CSCE «KOSTANAY HIGHER PEDAGOGICAL COLLEGE»

of the Education Department of Akimat of Kostanay oblast

 Was founded in 1963           

 

Bykovsky street, building 9, building 1B
Educational department: 8 (7142) 26 26 41

kost_kpk@edu.mail.kz

Write

News archive

« April 2024 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
Tuesday, 23 June 2020 12:55

Влияние социальных сетей на формирование ценностных ориентиров молодежи

Rate this item
(12 votes)

В современной жизни использование людьми в организации общения вэб-технологий является обыденным делом. По сути, мы имеем дело с  новым  средством  налаживания коммуникаций, инструментом, позволяющим  организовать  общение. 

Это изменение коммуникативных форм изменяет само содержание общения. Иначе говоря, «Интернет», как всемирная информационная система, образует киберпространство, особую реальность, рождая киберкультуру со своими понятиями, ценностями, образом мыслей и языком. В  таком  виде  «Интернет»  является сегодня  одной  из  главных  составляющих  становления  современного  информационного  общества.

Одной из интереснейших и в то же время важнейших проблем современности является изучение ценностных ориентаций молодежи. Сегодня,  в  динамичном,  быстро  меняющемся  мире,  такая  социальная группа, как молодежь, наиболее подвержена влиянию различных факторов.  Этот  процесс  обусловлен  минимальным социальным опытом молодежи: молодые люди только вступают  на  жизненный  путь,  испытывая потребность  в  ориентирах.  Такими ориентирами выступают ценности.

Система базовых ценностей, то есть тех, которые влияют на все его решения и поступки, формируется у человека, как правило, к 18-20 годам. В  дальнейшем,  с  течением  лет,  эта система  нравственных  ориентиров остается  практически  неизменной  – существенный ценностный переворот в  сознании  зрелого  человека  возможен  только  под  влиянием  сильнейшего стресса, жизненного кризиса.

Интернет сегодня выполняет одну из важнейших для социума функций – коммуникативную.  Сайты социальных  сетей  помогают  молодым  людям  в  самореализации,  «самопрезентации»,  одобрение  группы сверстников  становится  более  значимым, чем одобрение неким, часто отстраненным  «обществом».  Прежде всего, в социальных сетях отсутствуют  какие-либо  условности,  которых невозможно  избежать  в  реальном общении,  многим  труднее  общаться в  реальной  жизни  и  гораздо  проще излагать свои мысли письменно. Основными  мотивами  для  использования  социальных  сетей  для них  являются  поиск  друзей,  однокурсников,  одноклассников  и  общение  с  ними.  Следует  заметить,  что социальные  сети  заняли  большую часть  свободного  времени  современной  молодежи.  Самостоятельно используя  ресурсы  сети  Интернет, молодые  люди  с  еще  несформировавшимся мировоззрением, не определившие  (в  силу  своего  возраста) значимые  для  себя  позиции,  оказываются  один  на  один  с  неконтролируемым потоком информации. Среди  психологов  бытует  мнение,  что  социальные  сети  помогают современному  молодому  поколению не чувствовать  себя  одиноким,  борются  с депрессией.  Однако наблюдение за жизненным пространством молодых людей убеждает в обратном: ребенок настолько привыкает к тому, что его постоянно оценивают и замечают, что в реальной среде ему трудно. Результатом происходящего становится либо депрессия, либо  состояние  человека,  когда  он целиком  уходит  в виртуальные  сети, отгораживаясь от мира.

Социальные сети, как наиболее популярные и привлекательные для молодой аудитории Интернет сервисы, являются удобным и достаточно эффективным каналом трансляции своих идей. Именно в социальных сетях молодые люди узнают о предстоящих  событиях,  интересных  встречах, вступают  в  группы  «по  интересам», организуют  целые  движения,  обмениваются музыкой и видеофайлами.

Общение современных людей мутирует в сторону подмены истинных чувств и ощущений на виртуальные переживания.  Подростки,  обладающие  слабой  волей,  неуверенностью в себе, имеющие сложности в реальном общении, заполняют недостаток межличностного взаимодействия общением в социальных сетях. Именно здесь они получают свою долю самоутверждения и компенсируют недостаток коммуникаций и внимания со стороны окружающих. Результаты многочисленных исследований дают основание утверждать, что молодые люди, использующие Интернет-коммуникацию с наибольшей интенсивностью, менее заинтересованы в «самореализации и саморазвитии».  Однако  деньги, материальное  благополучие  среди пользователей  со  средней  и  высокой  интенсивностью  использования  Интернет-коммуникации  в  два раза  чаще  выходят  на  первые  позиции  в  их  ценностной  иерархии.

У современной молодежи все чаще наблюдаются противоречивые установки и ценностные ориентации, отсутствие целостной картины мира. В сознании современной казахстанской молодежи происходит вытеснение общественно значимых ценностей ориентирами индивидуалистического порядка. В силу неудовлетворенности окружающей действительностью (личностный, экономический, социокультурный аспект и т.д.) компьютерная зависимость постепенно усугубляется, приводя к тому, что человек начинает отдавать предпочтение именно виртуальному миру, как наиболее приемлемому для него. Все  это  ведет  к  подмене  виртуальным  миром  реального  мира,  где существуют  общепринятые  нормы и  правила,  невыполнение  которых влечет за собой применение жестких санкций. Более того, большинство молодых  людей  переносят  созданные  в  виртуальном  мире  социальные нормы на реальные отношения, тем  самым,  разрушая  сложившиеся нормативные  устои  общества,  которые  за  последние  десятилетия  итак сильно деформированы, а их виртуализация  приводит  к  еще  большей деформации социального сознания и поведения.

В завершении хотелось бы обратиться к тем, кто читает данную статью: «Важнее личного и живого общения нечего нет, прочитав статью, выключите компьютер или свой другой гаджет, и идите, общайтесь в живу, лично…».

Мухамедьянова Т.А., педагог-психолог

 

 

Read 3555 times

Leave a comment

Make sure you enter all the required information, indicated by an asterisk (*). HTML code is not allowed.

БЛОГ РУКОВОДИТЕЛЯ

Читать


STATE SITES

Our video