14 қазан күні З. Алдамжар атындағы Академияда жастардың тарихи және мәдени сауаттылығын арттыру, студенттер арасында ұлттық бірегейлік пен патриоттық сезімді қалыптастыру, сондай-ақ интеллектуалдық қабілеттері мен сыни ойлау дағдыларын дамыту мақсатында маңызды іс-шара өтті.

«Баланың шығармашылығы — оның жан дүниесінің айнасы».

Біз, «Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығының 4-курс, В-41 тобының студенттері, оқу тәжірибесі аясында Қостанай қаласындағы КГКП «№27 ясли-бақшасына» бардық.

2025 жылғы 14 қазанда «Ауыл» партиясы мен Acapedia Kazakhstan Limited компаниясының бастамасымен «Инновациялар.

2025 жылғы 13-17 қазан аралығында Қостанай жоғары педагогикалық колледжінде «Ұлттық диктант» акциясы аясында диктант жазу өткізілді. Ұлттық диктант жазуға 362 білім алушы және 115 педагог қатысты.

Бүгін Қостанай жоғары педагогикалық колледжінде SCAFFOLD құралын енгізу бойынша пилоттық жобаны іске асыру аясында колледж педагогтерімен ұйымдастыру жиыны өтті.

2025 жылғы 9 қазан күні Қостанай жоғары педагогикалық колледжінің жатақханасында аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу мәселелері бойынша профилактикалық әңгіме өткізілді.

«Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту» мамандығы бойынша В-41 тобының студенттері үшін өндірістік тәжірибе оқу жоспарының жай ғана кезеңі емес, нағыз педагогикалық шабыт әлеміне жасалған үлкен қадам болды!

2025 жылғы 29 қыркүйекте Қостанай жоғары педагогикалық колледжінің жатақханасында 1–3 курс студенттерінің Қостанай қаласы полиция басқармасының Оңтүстік бөлімінің кәмелетке толмағандар істері жөніндегі аға учаскелік инспекторы, полиция капитаны Насамбаева Диана Тұрсынқызымен маңызды кездесуі өтті. Іс-шараның мақсаты – жастар арасында құқықбұзушылықтардың алдын алу, құқықтық мәдениетті қалыптастыру және студенттердің өз денсаулығына саналы көзқарасын дамыту болды.

08 қазан күні М-11 тобы Толстой атындағы кітапханаға жоспарлы түрде барып, Міржақып Дулатұлының 140 жылдық мерейтойына арналған танымдық экскурсияға бөлім меңгерушісі Ләйлім Бериковнамен бірге қатысты.

Қазіргі мектептің міндеті тек білім беру емес, сонымен қатар жауапты шешім қабылдай алатын, саналы таңдау жасай білетін тұлғаны тәрбиелеу болып табылады. Осы үдерісте әдебиет пен өнер сабақтарының рөлі ерекше, себебі дәл осы пәндер рухани-адамгершілік құндылықтарды қалыптастыруға, сезімдерді оятуға, жанашырлық пен адамгершілік тұрғысынан іс-әрекеттерге баға беруге ықпал етеді.