КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ВЫСШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Управления образования акимата Костанайской области

 Основан в 1963 году                

г.Костанай, ул. Быковского 9,  корпус 1Б
Учебная часть: +7 (7142) 26 26 41

kost_kpk@edu.mail.kz

Написать нам

На специальности 01140100 Педагогика и методика начального обучения, квалификации 4S01140101 Учитель начального образования, русский язык обучения, 3 курс, на базе основного среднего образования освободилось одно бюджетное место.

Архив новостей

« Март 2024 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Среда, 13 октября 2021 11:56

QR-код как современный метод в образовательном процессе

       Мир динамичен, постоянно изменяется. И уже трудно себе представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникации. 12 октября в рамках проведения недели кафедры естественно-гуманитарных дисциплин

состоялась интерактивная квест-игра с использованием QR-кодов «Химия от Античных времен до нашей эры» среди студентов 1 курсов.
      Использование QR-кодов – современная технология, которая облегчает учебный процесс, делает его увлекательным и необычным, что, в свою очередь, привлекает многих педагогов, стимулирует их к использованию новых информационных технологий, а значит, повышает уровень освоения информационных компетентностей у обучающихся.
      Игра проходила с использованием образовательного сервиса Learnis и  онлайн-инструмента Google Forms. Студенты в течение перемены находили развешанные по этажам QR-коды,  отвечали на вопросы, решали уравнения реакций, разгадывали ребусы и пытались на сервисе Learnis «выбраться из комнаты», используя различные предметы, находя подсказки и решая логические задачи при помощи телефонов. В игру были включены вопросы, касающиеся различных разделов химии, начиная с первоначальных понятий и заканчивая решением химических уравнений. При проведении квест-игры соблюдался принцип равных условий, который означает, что все участники обладают одинаковым объемом информации и находятся в равном положении при прохождении заданий квеста. По итогам игры определились победители, которые были награждены грамотами. Победителями игры  стала группа  У-11а, 2 место заняли студенты группы А-13, и 3 место заняли студенты  группы В-11.

Пивоварова Р.Р., преподаватель
кафедры естественно-гуманитарных дисциплин

БЛОГ РУКОВОДИТЕЛЯ

Читать


Государственные сайты

Наше видео