Қазіргі уақытта онлайн сайыстар танымал болуда, ал біздің студенттер уақытпен қатар жүруде.

Жақында Қостанай педагогикалық колледжінің хореография бөлімінің студенттері Гриневич Алина және Доровский Виктория хореографиялық байқауға қатысты, оларды сайысқа РТК - 21 тобының педагог-хореографы және кураторы Первушкина Марина Вячеславовна дайындады.

"DREAMFEST" халықаралық желілік басылымы вокалдық, аспаптық, көркем сөз, хореографиялық, бейнелеу өнері, Спорттық қозғалыстар сияқты түрлі шығармашылық бағыттағы сайыстарға, сондай-ақ өте танымал және өзекті "үздік tik-tok"сайысына қатысуға бірегей мүмкіндік береді.

Сайыстар шығармашыл дарынды қатысушыларды анықтау, балалар, ата-аналар және педагог қызметкерлер арасындағы шығармашылық өзара қарым-қатынасты қалыптастыру және нығайту мақсатында өткізіледі.

"Бізге осы байқау туралы айтылғанда, мен шабыттанып, қатысуға ниет білдірдім. Бірақ мен ол жаққа жалғыз бармаймын деп шешіп, сыныптасымды және би серіктесім Гриневич Алинаны шақырдым. Біз өтініш пен бейнемізге сілтеме жібердік және ұйымдастырушылардың жауабын асыға күттік. Қатысушылар көп болды, бірақ көп ұзамай поштаға біздің өтінімді мақұлдағаны туралы жауап хат келді. Сол кездің өзінде біз байқауға қатысқанымызға қуаныштымыз. Бір аптадан астам уақыт өтті, ақыры дипломдары бар хаттар келетін күн келді. 30 қаңтарда біз 1 орынға ие болдық деп хабарладық! Бұл таңқаларлық және үлкен қуаныш болды! Біздің "Expression" дуэті тек жоғары деңгейге көтерілгеніне қуаныштымын. Менің ойымша, бұл біз қатысатын соңғы байқау емес. Әрі қарай, көп!"- деп түсіндірді Виктория. Тек студенттер ғана емес, сонымен қатар мұғалімдер, оқушылар, мектеп жасына дейінгі балалар және олардың ата-аналары да қатыса алады!

Біз "DREAMFEST" - ке кәсіби шеберліктерін көрсетуге және өнердің әртүрлі салаларында ұмытылмас тәжірибе алуға тамаша мүмкіндік бергені үшін алғыс айтамыз!

Первушкина М.В., РТК-21тобының жетекшісі,

Ющенко Елизавета, РТК-21 тобының студенті

Адамгершілік сабақтары

Бүгінгі таңда педагогикалық колледж, көптеген басқа оқу орындары сияқты, біртіндеп оқытудың жаңа форматын игеруде. Күннен-күнге бізде өзін-өзі дамытудың көптеген ресурстары дамып келеді. 

Біз өз біліміміз бен тәжірибемізбен алмасатын "кездесу" және диалог мүмкіндігі ерекше қуантады. Осындай мүмкіндік бүгін де пайда болды, ол біздің оқытушыларымызбен ғана емес, бүкіл республика мен шет елдердің жетекші мамандарымен де қарым-қатынасты болжады. Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы мен Қостанай педагогикалық колледжі 2021 жылдың 29 қаңтарында "Тұлғаны адамгершілік-рухани тәрбиелеу қоғамның мақсатты бағыты ретінде" атты халықаралық педагогикалық онлайн-оқулар өткізді.

Бірнеше кезеңде өткен қатысушылардың кездесуін өткізудің ерекшелігі туралы айтып бергім келеді. Басында спикерлер пленарлық отырысқа қатысты, онда ұйымдастырушылар ең маңызды сәттерді, атап айтқанда, іс-шараны өткізу мақсатын, таңдалған тақырыптың өзектілігі мен өткірлігін ашты. Сондай-ақ, жүргізушілер аталған кездесудің нәтижесі қатысушылардың жалпы мақалалар жинағы болатынын, олардың жалпы саны 270 адамды құрайтынын хабарлады.

Барлық жобалар төрт үлкен секцияға бөлінді: "Мәдениеттер диалогы", "Тәрбиенің белсенді түрлері: дәстүрлер мен инновациялар", " Идеялар қоржыны", "Әдемі әлемде".

Студенттік ғылыми бірлестік өкілдері ретінде бізге тәжірибелі спикерлердің сөздеріне қатысуға және тыңдауға мүмкіндік берілді. Студенттер мен барлық тілек білдірушілер оқиғалардың дамуын тікелей эфирлерді қарау және іс-шара барысында ақпарат алу арқылы бақылау мүмкіндігіне ие болды. Ақпарат туралы айта отырып, біздің тілшілер алғаш рет "Осында және қазір" режимінде жұмыс істеді, әрбір қатысушы туралы оның сөйлеген сәтінде хабарлады. Бұл, өз кезегінде, барлық желі пайдаланушыларын "жаңа" жаңалықтарды белсенді қарауға қызықтыруға мүмкіндік берді. Қатысушылардың отандастарының немесе шетелдік әріптестерінің, студенттердің оларды тыңдайтынын және қолдайтынын біле отырып, өнер көрсету әлдеқайда жағымды болғанын мойындау керек.

Белгілі болғандай, әр халықтың мәдениеті мен дәстүрлері туралы өзіндік көзқарасы бар, бірақ олардың барлығы бір нәрсеге келіседі: өз елінің лайықты азаматын тәрбиелеу, барлық салаларда дамыған (зияткерлік, рухани, физикалық), сондықтан қатысушыларды аз немесе аз маңызды деп санау қателік болар еді. Олардың әрқайсысы өзінің ізденістерінің нәтижесін, өзінің немқұрайлылығын және жас ұрпаққа ересектердің үлгісінде адамгершілікті үйренуге мүмкіндік бергісі келетіндігі үлкен жетістік болып табылады.

Иржанова Алсу, 

АР-41 тобының студенті, ҚПК корреспонденті

«Тұлғаның адамгершілік-рухани тәрбиесі қоғамның мақсатты бағдары ретінде» халықаралық педагогикалық онлайн оқулары»

Бүгінгі таңда қоғамда мемлекеттің даму жолдары отбасында басталған тұлғаны адамгершілік-рухани тәрбиелеусіз мүмкін емес екенін түсіну өсіп келеді, білімге басты рөл беріледі.

Өскелең ұрпақты адамгершілік-рухани тәрбиелеу және дамыту тұлғаның құндылық-мағыналық саласын әлеуметтендіру, дәйекті кеңейту және нығайту процесінде жүзеге асырылады: өзіне, адамдарға, қоғамға, мемлекетке, әлемге деген көзқарас.

Білім беру кеңістігі бізге, педагогтарға ынтымақтастықтың арқасында жұмыс тәжірибесін жетілдіруге, арттыруға мүмкіндік береді. Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы "Мемлекеттік мекемесі және Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының" Қостанай педагогикалық колледжі "КМҚК 2021 жылдың 29 қаңтарында  «Жеке тұлғаны адамгершілік-рухани тәрбиелеу қоғамның мақсатты бағыты ретінде» тақырыбында халықаралық педагогикалық онлайн оқулар өткізді.

Педагогикалық оқуларды өткізудің мақсаты: рухани-адамгершілік тұлғаны тәрбиелеуде жүйелі тәсілді қамтамасыз ету үшін Қазақстан Республикасы мен Ресей Федерациясы колледждерінің мектепке дейінгі мекемелері қызметкерлері мен педагогтері арасында диалог  алаңын құру, балалармен және жастармен жұмыс істеудің жаңа тиімді нысандарын іздеу, педагогикалық идеяларды шоғырландыру.

Халықаралық педагогикалық онлайн-оқуларға қатысушылар: "Бөбек" ҰҒПББСО қызметкерлері, Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының өкілдері, ғалымдар, мектепке дейінгі мекемелердің қызметкерлері, орта білім беру ұйымдарының, Қазақстан Республикасы, Ресей Федерациясы, Беларусь Республикасы техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру ұйымдарының педагогтері.

Халықаралық педагогикалық оқулар Қазақстан Республикасының түрлі өңірлерінен Zoom конференциясына 305 қатысушыны біріктірді: Нұр-Сұлтан, Алматы, Шымкент, Тараз, Түркістан, Қарағанды, Павлодар, Көкшетау, Орал, Рудный, Лисаковск, Қостанай; Ресей Федерациясынан - Магнитогорск, Челябинск, Қазан, Альметьевск; Беларусь Республикасынан - Минск, Гродно, Витебск, Гомель. Пленарлық отырыстың тікелей эфиріне Қостанай педагогикалық колледжінің Fecebook ресми парақшасы арқылы Қазақстан Республикасының барлық өңірлерінің педагогтары қатысты, жақын шетелден қонақтар - 700-ден астам қатысушы болды.

Педагогикалық оқулардың Онлайн-форматы оларды өткізуге кедергі болған жоқ: қатысушылар Қостанай қаласына виртуалды түрде барып қайтты. Колледж оқытушылары мен студенттері қатарынан ұйымдастыру комитеті интерактивті экскурсия құру бойынша үлкен жұмыс жүргізді. Қостанай педагогикалық колледжінің түлектері Асхат Айсаев пен Дарья Добрележаның халықаралық педагогикалық онлайн-оқуларының ашылуының символдық мәні бар, олар тағдыры барлық ұрпаққа өнегелі үлгі болып табылатын ұлы педагог-ағартушы Ыбырай Алтынсариннің есімін мақтанышпен айтады. Балалар осы іс-шараның fecebook-те қалай көрсетілетінін және тікелей эфир барысында колледж студенттері, болашақ педагогтар әлеуметтік желілерде ғалымдардың, педагогтар мен әлеуметтік серіктестердің ғылыми ізденістері мен шығармашылық табыстары туралы қалай әңгімелейтінін айтты.

Жоғары курс студенттері Родион Матрук пен Мадина Рахымбек Қостанай өңірінің көрікті жерлері, колледж дәстүрлері мен студенттік өмір туралы экскурсия дайындады. Родион өзінің алғы сөзінде: "Бүгінгі таңда Қостанай облысы астық алаңымен, машина жасау кәсіпорындарымен, жер қойнауының бай қорларын өндіру және өңдеумен әйгілі ірі аграрлық-өнеркәсіптік өңір болып табылады, ал біздің Қостанай қаласы - Қазақстанның ең әдемі және өзіндік облыс орталықтарының бірі. Оның сәулеттік келбетінде жағымды өзгерістер орын алады. Көшелер, скверлер, тарихи ғимараттар, әлеуметтік және спорт нысандары жаңадан салынуда, қайта құрылуда". Мадина оқуларға қатысушыларға " 1963 жылы құрылған біздің колледж де оқытушылар мен студенттер тұрып, еңбек ететін шағын қала. Біздің тарихымыз, дәстүріміз, жетістіктеріміз бар. Студенттік өмір қызықты оқиғаларға толы", оның сөзінде Біз барлық студенттердің: "Біз 2020 жылы Қостанай облысының техникалық және кәсіптік білім берудің үздік ұйымына айналған өзіміздің кіші Отанымыздың және өз колледжіміздің патриотымыз"деген үндеуін естиміз.

Халықаралық педагогикалық онлайн-оқуларды өткізу шеңберінде пленарлық отырыс өткізілді, оның ішінде: Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының "Қостанай педагогикалық колледжі" КМҚК директорының оқу ісі жөніндегі орынбасары, директордың міндетін атқарушы АХАТ Қамар Закарияқызы, "Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы" ММ техникалық және кәсіптік білім беру әдістемелік кабинеті басшысының орынбасары М. М. Бокаева, әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің педагогика ғылымдарының кандидаты, аға оқытушысы Г. А. Омарова,  "Өзін-өзі тану" бағдарламасы бойынша біліктілікті арттыру курстарының оқулықтары мен білім беру бағдарламаларын әзірлеуші авторлардың бірі, Алматы қаласы, о. о. Кащенко, "Магнитогорск педагогикалық колледжі" мемлекеттік бюджеттік кәсіптік білім беру мекемесінің педагогика ғылымдарының кандидаты, психологиялық-педагогикалық пәндер оқытушысы, Магнитогорск қаласы, Челябі облысы, Ресей Федерациясы, Е. А. Петруцкая, педагогика ғылымдарының кандидаты, "Минск қалалық педагогикалық колледжі" мемлекеттік білім беру мекемесінің директоры, Минск қ., Беларусь Республикасы, Яковлева Е.В., Ресей Федерациясы, Альметьевск қ., "Альметьевский мемлекеттік мұнай институты" ГБОУ ВО "Шет тілдері" кафедрасының аға оқытушысы.

Пленарлық отырыстың модераторлары Қостанай облысының гуманитарлық цикл мұғалімдерінің оқу - әдістемелік бірлестігінің жетекшісі Кудиярбекова А.М., Қостанай педагогикалық колледжінің филология кафедрасының орыс тілі мен әдебиеті оқытушысы, Чуркина Т. А., Қостанай педагогикалық колледжінің оқу - әдістемелік жұмысы бойынша директордың орынбасары болды.

Омарова Г.А., педагогика ғылымдарының кандидаты (Алматы қ.), Кащенко о. о. педагогика ғылымдарының кандидаты (Магнитогорск қ.), Петруцкая Е. А., педагогика ғылымдарының кандидаты (Минск қ.), Яковлева Е. В., аға оқытушы (Альметьевск қ.) өскелең ұрпақты адамгершілік-рухани тәрбиелеу бойынша қызықты және маңызды жұмыстарды ұсынды. Спикерлердің жұмыстарында болашақ мұғалімдердің кәсіби дайындық процесінде құндылық-семантикалық бағдарлау дағдыларын қалыптастыру бойынша өзіндік жұмыс тәжірибесі көрсетілген, жас ұрпақпен жұмысты ұйымдастыру формалары ұсынылған.

Халықаралық педагогикалық онлайн-оқулардың жұмысы "Мәдениеттер сұхбаты",                   "Тәрбиенің белсенді түрлері: дәстүрлер мен инновациялар", " Идеялар қоржыны"," Әдемі әлемде "атты төрт секцияда жалғастырылды. Педагогикалық оқуларды өткізу үшін ZOOM платформасы таңдалды, ол бір уақытта бірнеше секцияларды өткізуге мүмкіндік берді, бұл ауқымды бағдарламаға байланысты қажет болды.

Секция модераторлары: Абжанова А. К., мектепке дейінгі тәрбие және оқыту кафедрасының меңгерушісі, Кравченко Т. Н., жаралытыстану - гуманитарлық пәндер кафедрасының меңгерушісі, Жуткова Е. М., шет тілдер кафедрасының меңгерушісі, Елеусизова Д. А., ақпараттық технологиялар және математика кафедрасының меңгерушісі, Алимбаева г. Б., педагогика кафедрасының меңгерушісі, Жармухамбетова А. А., филология кафедрасының қазақ тілі мен әдебиеті оқытушысы, Третьякова О. В., мектепке дейінгі тәрбие және оқыту кафедрасының арнайы пәндер оқытушысы, Казкенова М. С., педагогика кафедрасының арнайы пәндер оқытушысы. Секция модераторлары секцияларды, қатысушылар тізімін жинақтау бойынша мұқият жұмыс жасады, жұмыс чаттары (ватсап) құрылды, онда қатысушылар өздерін қызықтырған мәселелерді талқылай алды.

Секциялардағы жұмыс белсенді диалог алаңымен ерекшеленді, таңдалған тақырып бойынша түрлі қызықты идеялар барлық білім беру мекемелерін біріктіре алды.

"Мәдениеттер диалогы" бірінші секциясына 101 адам қатысты. Қатысушылар адамгершілік-рухани тұлғаны қалыптастыру бойынша инновациялық технологияларды, тәсілдерді, бағдарламаларды пайдалану бойынша өз жұмыс тәжірибелерін ұсынды.

Екінші секцияның жұмысына 95 қатысушы қатысты. "Тәрбиенің белсенді түрлері: дәстүрлер мен инновациялар" секциясының тақырыбы Тәрбие жұмысын ұйымдастыру бойынша пікірлестерді біріктірді. Жас ұрпақтың адамгершілік-рухани тәрбиесі мен дамуы әлеуметтену, тұлғаның құндылық - семантикалық саласын дәйекті кеңейту және нығайту процесінде жүзеге асырылады: өзіне, адамдарға, қоғамға,мемлекетке, әлемге деген көзқарас.

"Идеялар қоржыны" үшінші секциясының қатысушылары 68 педагог болды, оларға тұлғаның адамгершілік-рухани тәрбиесін дамыту бойынша ғылыми-әдістемелік бағыттың жұмысын ұйымдастырудың жаңа қызықты тәсілдері ұсынылды.

"Әдемі әлемде" төртінші секциясын өткізудің стандартты емес түрі, адамгершілік-рухани тәрбие бойынша бейнероликтерді көрсету 41 қатысушыны өздерінің ерекше жұмыстарын көрсетуге шақырды. Ұсынылған бейнероликтер қоғам өмірінің нормалары мен дәстүрлеріне сәйкес, өзін-өзі тануды дамытуға, тұлғаның этикалық қағидаттарын, оның моральдық қасиеттері мен көзқарастарын қалыптастыруға жағдай жасайды.

Халықаралық педагогикалық онлайн-оқулардың жұмысы табысты жүргізілді. Барлық қатысушылар қатысушылар сертификатымен марапатталды, жеңімпаздарға I, II және III дәрежелі дипломдар табыс етілді. Халықаралық оқуларды өткізу қорытындысы бойынша ISBN нөмірі бар жинақ шығарылды.

Біздің заманымызда жоғары адамгершілік тұлғаны тәрбиелеуде қандай тенденциялар бар? Бұл бағытта қандай қиындықтар туындайды? Жұмыста қандай оң нәтижелер бар? Сұрақтардың жауаптары тек теориялық формада ғана емес, сонымен қатар мемлекет ішінде ғана емес, сонымен қатар одан тыс жерлерде де Педагогикалық топтар арасындағы қарым-қатынаста болады. Бүгінгі педагогикалық оқуларды өткізу маңызды.

Халықаралық педагогикалық оқулар өз тәжірибелерімен бөлісуге, жаңа ұсыныстарды тыңдауға дайын пікірлестердің кездесу орнына айналды. Әрқайсымыз арқылы білім беру әлемі руханият пен жаңаруға оң серпін алады.

Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы ММ және Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының" Қостанай педагогикалық колледжі "КМҚК Ресей Федерациясы, Беларусь Республикасы, Қазақстан Республикасының халықаралық педагогикалық оқуларының барлық қатысушыларына жемісті жұмысы, шығармашылық ізденісі үшін ерекше алғыс білдіреді.

Бізді тек қана шекаралар бөлсін, бірақ біздің мақсатымыз бір: келісім мен түсінікте өмір сүру; Достық одағымызды жалғастыратын лайықты өскелең ұрпақты тәрбиелеу.

А. Кудиярбекова,

орыс тілі және әдебиеті оқытушысы,

Қостанай облысы колледж оқытушыларының ОӘБ басшысы,

Т. Чуркина,

директордың ғылыми-әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары

Қостанай облысы әкімдігінің білім басқармасы

«Қостанай педагогикалық колледжі» КМҚК

«Өмір сүру үшін, оқы!»

Жаһандану заманында интернет-технологиялар барлық салаларға, соның ішінде әдебиетке де интеграциялануда. Кітаптарды танымал етудің перспективті арналарының бірі-Интернет, ал ең көп таралған түрі-бейне пішімі.

Мұндай жағдайда Буктрейлер кез-келген кітапты, мейлі ол жаңа немесе классикалық шығарма болсын, жылжыту құралына айналады. Буктрейлер-бұл оқылған және сүйікті кітаптың негізінде жасалған миниатюралық бейне.

Буктрейлердің басты міндеті-болашақ оқырманды қызықтыру және таң қалдыру, сюжеттік желілер мен көркем шығарманың кейіпкерлеріне назар аудару.

Біздің бірінші курс студенттеріміз орыс әдебиеті бойынша білім берудің жаңартылған мазмұнына байланысты жұмыстың осы түрі туралы түсінікке ие.

Біз іріктеуден өткен және көрермен-оқырман назарына лайық қатысушылардың Буктрейлерлерін көруді ұсынамыз: Байтуякова Дарига (У-13тобы) Б.Пастернактың және М. Булгаковтың, Камилла Магзумова мен Анастасия Пичугинаның "Мастер мен Маргарита" романы бойынша "Доктор Живаго" (У-11 тобы) Антуан де Сент - Экзюперидің "Кішкентай ханзада" шығармасы бойынша, Байгазина Сания (М-11 тобы)"Владимир Высоцкий".

Құрамында Амиржанова Асем, Ивахненнко Татьяна, Авдюшева Яна бар У-13 тобының студенттері Б.Пастернактың, Бутил Аленнің (У – 13 тобы) өзінің бейнесінде  А.Вампиловтың "Үлкен ұлы" пьесасы бойынша отбасылық қатынастар проблемасына жүгінді. Асташенок Антонина, Бекжанова Диана (У-11 тобы) А.С. Пушкиннің "Евгений Онегин" романының басты кейіпкерлерінің жарқын бейнелерін қызықтырды.

Сүйікті шығармаларын У-11 тобының студенттері көрсетті: Михайлова Надежда - А.Гриннің "Алқызыл желкендер" және Штенглер Маргарита - А. Экзюперидің "Кішкентай ханзада". Осы форматтағы белсенді өмірлік ұстанымның көрінісі студенттерге өздерін танытуға ғана емес, сонымен қатар өмір сүру үшін шығармаларды оқып, басқаларды шақыруға мүмкіндік береді, өйткені мұғалім, басқалар сияқты, жас ұрпаққа жауап береді.

Юсова Л.В., 

Орыс тілі және әдебиеті пәнінің оқытушысы

Филология кафедрасы

Студент белсенділерінің колледж әкімшілігімен онлайн кездесуі

2021 жылдың 27 қаңтарында "ZOOM" платформасында студенттік белсенділері колледж әкімшілігімен оқу-тәрбие жұмысын жетілдіру мәселелері бойынша дәстүрлі кездесуі өтті.

Жастар ісі жөніндегі комитет ұйымдастырған кездесу алғаш рет онлайн-форматта өтті, бұл аталған іс-шараға қатысушылардың аясын кеңейтуге мүмкіндік берді. Кездесуге жастар ісі жөніндегі комитеттің әкімшілігі мен өкілдерінен басқа 1-2 курс топтарының старосталары қатысты.

Кездесудің басты тақырыбы-жастар арасында тәлімгерлікті дамыту, бізді балабақшалар мен мектептерде практикадан өту, дуальды оқыту жүйесі, демонстрациялық емтихан енгізу, WorldSkills өңірлік чемпионатына қатысу, бірінші курс студенттерін бейімдеу, дәстүрлі іс-шараларды өткізу туралы мәселелер толғандырды. Біз бір жыл ішінде жинақталған ең өзекті сұрақтарды қойдық, әкімшілік мүшелері оларға толық жауаптар берді және студенттердің алға қойған бастамаларын, колледждегі оқу-тәрбие жұмысын жақсарту бойынша перспективалық жоспарларды қолдады. Мысалы, қашықтықтан оқыту жағдайында 3-курс студенттері үшін педагогикалық практикадан және жазғы практикадан өту мәселесі өзекті мәселелердің бірі болды. Бірінші курс студенттерін бейімдеу бойынша ұсыныстар, "бөлектенуде" қашықтықтан оқытуды ұйымдастыру, медиа-индустрияны, колледждің ресми сайтын дамыту, білім алушыларды қорытынды аттестаттау, колледждің дәстүрлі іс-шаралары туралы мәселелер қаралды.

Кездесу аяқталғаннан кейін біз колледжде жұмысты қалай тиімді ұйымдастыру керектігі туралы бір-бірімізбен пікір алмасып, істің пайдасы үшін мынадай қорытындыға келдік: тәлімгерлік адам өмірінің кез келген саласында кең таралған, оны асыра айтпағанда, ең маңызды әлеуметтік тәжірибелердің бірі деп атауға болады. Тәлімгерлікті сенімді түрде енгізу үшін тәлімгерлерді іріктеумен және дайындаумен мақсатты түрде айналысу маңызды. Тәлімгер интуитивті түрде кәсіби дағдыларды дамыта алады, тәлімгер-сарапшылардан әлеуметтік пайдалы дағдыларды үйренеді, сонымен қатар тәлімгерліктің сәтті тәжірибесімен танысады және меңгереді.

Александр Косолапов,

У-21тобының студенті

«Полиглот» лингвистикалық ойын

Кез келген тіл өзінше керемет,

Баға жетпес мұра ғасырлық.

Сондықтан ана тіліңізді қорғаңыз,             

 Әлемдегі ең қымбат сияқты!                                

 Н. Доризо

Филология кафедрасының апталығы аясында 27 қаңтар - зияткерлік ойын күні. Кафедра оқытушысы Ткаченко Татьяна Евгеньевна колледждің бірінші курс студенттері арасында "Полиглот" лингвистикалық турнирін дайындап өткізді. Бұл жарыстың негізіне " Своя игра" телевизиялық нұсқасы алынған.

Іс-шараның мақсаты: ойын арқылы оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру және тілдік құзыреттілігін дамыту, орыс сөзіне және басқа тілдерге деген сүйіспеншілік пен құрметке баулу.

Ұсынылған тапсырмалардың санаттарына тіл білімі теориясы, лексика, ауызша халық шығармашылығы бойынша сұрақтар кірді. Көптілділік, аймақтық және республикалық компоненттер материалы қолданылды. Ребустарды шешуге арналған тапсырмалар мен идиомалық өрнектерді білуге арналған сұрақтар ерекше қызығушылық тудырды.

Ойынның кезектілігі жеребемен анықталды. Әр команда сұрақтың санаты мен құнын таңдады. Егер команда дұрыс жауап берсе, онда ол белгілі бір ұпай жинады және қозғалыс басқа қатысушыларға өтті. Егер ойыншылар қате жауап берсе, олар ұпайсыз қалды, ал қозғалыс келесі командаға да өтті.

Ең көп ұпай жинаған команда жеңімпаз атанды. Ойын қорытындысы бойынша бірінші орынды №1 МБ У-12 тобы -140 ұпай, екінші орынды РТК - 11 мәдениет бөлімінің студенттері-120, үшінші орынды №3МБ -Ар - 11 тобы 100 ұпай және төртінші орынды 90 ұпаймен мектепке дейінгі білім беру бөлімінің В-12 тобы иеленді.

Ойыншылар сау бәсекелестік құмарлыққа бой алдырып, жоғары нәтижелерге қол жеткізуге ұмтылды. Барлық қатысушылар орыс тілін білудің жоғары деңгейін, креативтілікті, тапқырлықты, үйлесімді командалық жұмысты көрсетті.

Берегите свой язык!

На нем мы объясняемся в любви, 

Читаем книги, песни распеваем,

Воспоминанья пишем в дневники,

Поэмы и стихи слагаем.

Любите же родной язык

И грубым словом не поганьте,

Родной язык — могуч, велик,

Его цените, уважайте!

Любой язык по-своему велик, 

Бесценное наследство вековое. 

Так берегите свой родной язык, 

Как самое на свете дорогое.

Да не угаснет ваших предков речь,

И я прошу вас, малые народы,

Не просто в книге речь свою беречь,

             А в Красной книге матери-природы!  Н. Доризо

 Ткаченко Т.Е., 

Қостанай педагогикалық колледжінің 

 филология кафедрасының оқытушысы