Бүгін қатысушылар С модулі "оқу пәндерінің бірі бойынша нақты тақырыпты меңгеруді қамтамасыз ететін деңгейлік оқу тапсырмаларын әзірлеу және көрсету" және Д модулі "табиғат және қоғам "тақырыбына сәйкес робот жасау" бойынша тапсырмаларды шешуі тиіс болды»
С модулі аясында студенттер бастауыш сынып оқушылары үшін түрлі деңгейлік тапсырмалар әзірледі. қатысушылар орта білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламаларының мазмұнын жақсы білетіндігін, оқу процесін ұйымдастырудың ұсынылған тәсілдерін ескере отырып, тапсырмаларды әзірлей алатындығын көрсетті.
Тапсырмалар білімді игерудің төрт деңгейі бойынша құрылды:
- тану;
- ойнату;
- түсіну;
- қолдану.
Студенттер оқу тапсырмаларының мақсаты мен мазмұнын шебер анықтап, оқушылардың әдістемелік түсініктемелері мен болжамды жауаптарын әзірледі, білімді меңгерудің әрбір деңгейінің тапсырмалары үшін қажетті үлестірме және демонстрациялық материал дайындады.  
D модулі жаңа және қызықты. Бастауыш сынып оқушыларына дизайнды үйрету үшін мұғалім өзі керемет шығармашылық ойлау қабілетіне ие болып, техникалық тұрғыдан ойлана білуі керек екенін білеміз. Жарысушылар өздерінің дайындығын дәлелдеді.
 Д модулі шеңберінде чемпионат қатысушылары робот-конструктордың жиналған моделінің мақсаттары мен міндеттерін анықтады, сараптамалық комиссия мүшелеріне жылжымалы модельді жасап, көрсетті.
Әр модуль бойынша барлық талаптарды орындау қиын болды, бірақ болашақ чемпиондадың қолынан келді. Жарайсыңдар! Шығармашылық табыс және лайықты жеңіс тілейміз!

"Педагогика и психология" каферасының оқытушылары
Буртылева З.А,  Алимбаева Г.Б.