члены Попечительского совета  познакомились с работой музея колледжа как образовательного ресурса, способствующего развитию коммуникативных навыков общения будущих специалистов, подведены итоги работы Попечительского совета колледжа за 2021 год.
   Жунусова Кымбат Сагандыковна, заместитель директора по учебно-производственной работе, рассказала о работе педагогического коллектива колледжа и социальных партнеров. Организация практической деятельности студентов колледжа – основная форма сотрудничества колледжа и социальных партнеров на постоянной основе.  Здесь необходимо отметить системность в работе с социальными партнерами: ясли-садами города Костанай (№№ 5, 13, 16, 54, 51, 16, 8, 7, 69, 61), школами города Костанай (№№ 23, 7, 16, ФМЛ, 20, 24А), учреждениями культуры города (ГШДТ, ДК «Мирас», Художественная школа, Областная филармония им. Е. Умурзакова, Казахский драматический театр им. И. Омарова, музей Ы. Алтынсарина), летние оздоровительные лагеря «Болашак» и «Балдаурен». В первом полугодии 2020-2021 учебного года на всех специальностях производственная практика была организована с применением дистанционных технологий обучения под руководством методистов колледжа.  
   Как и в 2019-2020 учебном году, в связи с введением карантинных мер, практическая деятельность студентов осуществлялась посредством учебных платформ и приложений Рlatonus и Zoom, а также с использованием видеосвязи Skype, WhatsApp. В рамках летней практики колледжем были подписаны договоры с ЧУ «Жастык», «Акнур плюс», «АкЕрке», студенты проходили летнюю практику в данных учреждениях. В дальнейшем ЧУ «Акнур плюс», «АкЕрке» продолжили сотрудничество с колледжем. Надо отметить, что данные школы расширяют функции и содержание практик студентов, которые согласовывают с ними. Это позволяет студентам быстрее адаптироваться во время практики, быстрее осознать функции учителя. Так, в ЧУ «Акнур плюс» студенты знакомятся с деятельностью учителя продленного дня, студенты остаются после занятий и занимаются с учащимися, направляют их при работе с домашним заданием, при этом школа предоставляет бесплатное питание нашим студентам.
   Венгерская Елена Владимировна, член Попечительского совета, отметила, что студенты-практиканты колледжа очень серезно относятся к своей профессии и дополняют друг друга. А, главное, это конечный результат - студенты трудоустраиваются по специальности, что является, на наш взгляд, – показателем эффективности работы колледжа с социальными партнерами.     
   Морозенко Светлана Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, и Попова Галина Алекссевна, педагог дополнительного образования, предоставили информацию о работе музея Костанайского педагогического колледжа. История Кустанайского педагогического училища начинается с 1963 года. В 1970 году при педагогическом училище был организован музей истории учебного заведения и первыми экспонатами стали альбомы–летописи выпускных групп 1966 года. В настоящее время фонды музея насчитывают более 300 предметов: вещественных, документальных, аудио- и видеозаписей, отражающих различные аспекты истории создания, существования педагогического колледжа и его современное состояние.
   В музее ведется систематическая экскурсионная, просветительская и методическая работа, оформлены экспозиции, стендовый материал. Традиционно для первокурсников проводятся тематические экскурсии «Начало начал. История Костанайского педагогического колледжа», которые, как правило, готовят и проводят сами студенты. В колледже на постоянной основе применяется проектная и поисково-исследовательская деятельность: «Ветеран живет рядом», «Роль ветеранов педагогического труда в воспитании молодёжи», «Наедине со всеми», «Времен связующая нить», «Линия жизни».
   В 2021 году в преддверии празднования 30-летия Независимости Республики Казахстан команда активистов Костанайского педагогического колледжа запустила авторский социальный проект «TravelQostaRegion». Ожидаемые результаты социального проекта «TravelQostaRegion»: повышение интереса среди населения к развитию внутреннего туризма, сохранение историко-культурного наследия региональных и локальных брендов Костанайской области. В рамках социального проекта подготовлены 7 программ «TravelQostaRegion». Наш маршрут составил 960 километров пути, из них четыре города: Костанай, Рудный, Лисаковск, Житикара, районные центры Денисовского, Мендыкаринского районов. Итогом путешествия стал Алтынсаринский район, жемчужиной которого является санаторий «Сосновый бор». Охват участников проекта составил свыше 10 тысяч человек.
   Председатель Попечительского совета Костанайского педагогического колледжа Каримова Сауле Елеусизовна выступила с отчетом об итогах работы Попечительского совета в 2021 году. В 2021 году проведены 4 заседания Попечительского совета, на которых рассмотрены вопросы о работе колледжа по созданию современной материальной базы учебно-воспитательного процесса, об организации учебно-воспитательного процесса в условиях дистанционного обучения, о работе педагогического коллектива по сохранности контингента обучающихся и доведению до выпуска, о работе по трудоустройству выпускников 2021года, об организации профориентационной работы в колледже. В начале нового, 2021-2022 учебного года, был заслушан отчет директора колледжа Уразамбетовой Галии Ульмесхановны «О деятельности колледжа за 2020-2021 учебный год».  Был заслушан отчет главного бухгалтера Ибрагимовой Э.В. об оказании помощи студентам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Председатель Попечительского совета Каримова С.Е. отметила, что все мероприятия, проведенные в течение 2021 года и на которых присутствовали члены Попечительского совета, показали, что внутренние условия колледжа включают в себя: достаточный уровень организованности, порядка, дисциплины, соответствующий морально-психологический климат, работающую в колледже конкретную материально-техническую базу обучения, воспитания, управления, социальную защищенность работников и студентов колледжа, надлежащие санитарно-гигиенические и эстетические условия, всё это способствует тому, что колледж- развивающееся учреждение на постоянной основе.

Колесникова Н.В., методист