Информационные технологии диктуют новые требования к профессионально - педагогическим качествам учителя, к умению использовать в обучении информационно - коммуникационные технологии. Периодического повышения квалификации учителя уже не достаточно. Для продуктивного взаимодействия с учениками и родителями, выстраивания эффективных образовательных процессов необходимо постоянное осваивание новых методов и инструментов. В этих условиях педагог зачастую сам оказывается в роли ученика, когда в процессе самообразования осваивает новые навыки и приобретает новые компетенции.

15.04.2022 года с целью обеспечения доступности к качественному образованию обучающихся сельских школ посредством взаимодействия и сотрудничества, также обмена опытом в решении задач по повышению качества образования на кафедре естественно-гуманитарных дисциплин прошел вебинар на тему «Развитие ИКТ-компетентности современного педагога в условиях обновления содержания образования».

ИКТ – компетентность педагога является показателем уровня его квалификации, поэтому задача эффективного управления её развитием является одним из приоритетных направлений в работе общеобразовательной школы. Как используют в своей работе образовательные платформы  для повышения качества обучения  учителя  КГУ «Общеобразовательная школа им. М. Горького отдела образования Карабалыкского района» рассказала заместитель директора по информатизации   Петрунина Марина Николаевна.

В своем выступлении она отметила, что платформа  Online Мektep, платформы bilimcentr.kz., testter.kz. помогают сформировать личность, способную самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения. 

Преподаватели кафедры естественно – гуманитарных дисциплин поделились опытом использования таких интерактивных образовательных ресурсов, как конструктор интерактивных заданий LearningApps org, интерактивными образовательными платформами Kahoot  и Quizizz, конструктором сайтов Wix. соm,  которые  освоили самостоятельно и используют в процессе обучения.  В вебинаре приняло участие 25 педагогов.

В ходе вебинара педагоги обсудили актуальные на сегодняшний день вопросы развития профессиональных компетенций педагогов, использование ИКТ-компетентности современного педагога в условиях обновления содержания образования. Была дана информация о наборе на следующий учебный год учителей информатики с русским и государственным языком обучения.

Подведя итоги вебинара, хочется сказать, что планомерное и систематическое внедрение ИКТ в практику работы всех участников образовательного процесса будет способствовать успешному решению задач, которые ставят перед собой образовательные учереждения. Но подходить к этому процессу надо творчески, не злоупотребляя использованием данных технологий и строго соблюдая санитарно-гигиенические требования.

Брахметова А.А.

педагог кафедры ЕГД