Оқу сабағының басында оқытушы Овражко М. Е "кәсіби болжам" жаттығуы арқылы қолайлы, сенімді, мейірімді атмосфера құрды, білім алушыларды өнімді қызметке ынталандырды.

Сабақ түрі оқу пәні бойынша кәсіби құзыреттіліктерді қалыптастыруға бағытталған, ауызша (конспекттеу), көрнекі (иллюстрациялар, презентация, бейнеролик) оқыту әдістері мен практикалық оқыту әдісі ("инфо-карусель", "Блум түймедақ", бастауыш мектеп жасындағы оқушыларға Блум таксономиясы бойынша деңгейлік тапсырмалар жасау) пайдаланылды.

Сабақтың тұтастығы мен толықтығы қамтамасыз етілді. Білімді, іскерлікті, дағдыларды қалыптастырудың жүйелілігі мен дәйектілігі қағидаты сақталды. Көрнекі материалды қолдану оқушылардың оқуын, санасы мен белсенділігін, олардың танымдық қызметін дамытуға, теорияның практикамен байланысын ашуға ықпал етті.

Сабақтың жоғары қарқынына оқытушының білікті кәсіби-әдістемелік дайындығы есебінен қол жеткізілді, жұмыс орнын дайындау және сабақтағы жұмыс барысын жоспарлау жүргізілді.

Осы сабақты өткізу кезінде Марина Евгеньевна жоғары шығармашылық қабілеттерін, педагогикалық шеберлігін көрсетті.

Сабақ инновациялық, қызықты, танымдық болып табылады. Осы сабақтың мысалында мұғалімнің әдістемесінде орын алатын оқытудың жүйелілігі көрсетілді.

Бұл оқу сабағы практикалық бағытқа ие: білім алушылар осы тақырып бойынша ой-өрістерін кеңейтті, болашақ сабақтарда мұғалім ретінде қолдана алатын қажетті ақпарат пен дағдыларды алды.

Арнайы пәндер оқытушысы, Сабристова О. А.