Super User
Отчет по оказанию государственных услуг
Стандарты
- Об утверждении Правил оказания государственной услуги "Предоставление бесплатного питания отдельным категориям граждан, а также лицам, находящимся под опекой (попечительством) и патронатом, обучающимся и воспитанникам организаций технического и профессионального, послесреднего и высшего образования". Дата принятия акта 04.05.2020. Дата изменения акта 12.03.2021
- Об утверждении Правил предоставления академических отпусков обучающимся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования. Дата изменения 13.07.2023
- Об утверждении Правил распределения мест в общежитиях организаций образования. Дата изменения 30.12.2020
- Об утверждении видов документов о среднем, техническом и профессиональном, послесреднем образовании, формы документов о среднем, техническом и профессиональном, послесреднем образовании государственного образца и правила их учета и выдачи, а также форму справки, выдаваемой лицам, не завершившим образование в организациях образования. Дата изменения 18.10.2023
- Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования. Дата изменения 05.07.2022
- Об утверждении правил оказания государственных услуг в сфере технического и профессионального, послесреднего образования. Дата изменения 17.11.2023
- Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогов, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки. Дата изменения 12.11.2021
- Приказ 83 с изменениями Правила аттестации педагогических работников. Дата изменения 02.04.2024
Как поддержать ребенка в период адаптации
Как поддержать ребенка
в период адаптации
Обсудите с ребенком положительные моменты Вашей студенческой жизни.
Принимайте своего ребенка таким, какой он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.
Укажите своему ребенку - студенту на необходимость правильного планирования дня.
Старайтесь внушить ребенку веру в себя и свои силы. Говорите ему о том, что все обязательно получится.
Стремитесь понять своего ребенка, заглянуть в его мысли и чувства, ставьте себя на его место.
Создайте условия для успешного обучения Вашего ребенка, дайте ему возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
Не пытайтесь реализовать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания, понимайте, что это Ваши мечты и желания.
Всегда помните, о том, что воспитывают не слова, а личный пример.
Не сравнивайте своего ребенка с другими, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый человек неповторим и уникален.
Не рассчитывайте на то, что Ваш ребенок должен быть таким, как Вы хотите. Каждый человек – индивидуальность.
Помните, что ответственность за воспитание своего ребенка несёте именно Вы.
Успешное воспитание
Советы родителям
по взаимодействию с детьми
Любите своего ребенка, и пусть он никогда не усомнится в этом.
Принимайте ребенка таким, какой он есть – со всеми его достоинствами и недостатками.
Опирайтесь на лучшее в ребенке, верьте в его возможности.
Старайтесь внушить ребенку веру в себя и свои силы.
Стремитесь понять своего ребенка, заглянуть в его мысли и чувства, ставьте себя на его место.
Будьте всегда готовы сказать себе: «Да, я понимаю, почему мой ребенок так поступает, я готов разобраться в любой ситуации, связанной с моим ребенком».
Создайте условия для успеха, дайте ребенку возможность почувствовать себя сильным, умелым, удачливым.
Не пытайтесь реализовать в ребенке свои несбывшиеся мечты и желания, понимайте, что это Ваши, а не его мечты и желания.
Помните, что воспитывают не слова, а личный пример.
Не сравнивайте своего ребенка с другими, особенно не ставьте их в пример. Помните, что каждый ребенок неповторим и уникален.
Не рассчитывайте на то, что Ваш ребенок будет таким, как Вы хотите, он должен быть самим собой.
Помните, что ответственность за воспитание своего ребенка несёте именно Вы.
Как не допустить конфликта с ребенком
Как не допустить конфликта с ребенком
При возникновении напряжения в общении
попробуйте следующее:
- проявлять естественное внимание к ребенку, доброжелательность, терпимость, дружелюбие;
- держаться спокойно, не терять самоконтроля, говорить лаконично, чуть медленнее, если подросток излишне взволнован;
- дать выговориться ребенку, не перебивая его;
- дать ребенку понять, что вы понимаете его состояние;
- признать свою вину, если объективно таковая есть;
- постараться предельно тактично показать ребенку, в чем, как вам кажется, он тоже не прав;
- определить с ребенком план будущего сотрудничества.
Как смягчить конфликт:
- Постарайтесь вести беседу в положительном направлении.
- Больше говорить хорошего не о себе, а о ребенке.
- Задавайте нужный тон - корректный и уважительный.
- Понравиться ли вам общение, в котором собеседник все время лезет перед вами на пьедестал, а вас окунает в грязную лужу? Тот, кто в общении старается продемонстрировать свое превосходство, делает по сути то же самое. Чтобы этого не было, стройте общение на равных, а не сверху.
- Не спорьте по мелочам. Никогда не начинайте спор, если вы в чем-то хотите действительно разобраться, тем более разобраться вместе с ребенком.
- Ищите то, в чем прав ребенок, а не ошибается, старайтесь согласиться, а не возразить.
- Признавайте возможность своей неправоты: «Слушай, может быть, я не прав, давай посоветуемся».
- Старайтесь согласиться, а не возразить, стремитесь не к победе, а к истине, к миру.
Как поддержать в период подготовки к экзаменам
«Как поддержать ребенка - студента в период подготовки к экзаменам»
Не повышайте тревожность вашего студента своими высказываниями или поведением накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате. В каком бы возрасте не был ребенок, ему всегда передается волнение родителей, и если родители в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок под влиянием родительского настроения может эмоционально "сорваться".
Повышайте его уверенность в себе, так как чем больше студент боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
Говорите о том, что в период подготовки к экзаменам особенно важно соблюдать режим бодрствования и сна, нельзя допускать перегрузок, объясните, что необходимо чередовать занятия с отдыхом.
Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.
Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
Самое главное в период подготовки к экзаменам - это снизить напряжение и тревожность ребенка, так как сама процедура экзамена – это уже стрессовое состояние. Говорите своему ребенку - студенту о том, что нет в жизни не решаемых трудностей, что все преодолимо, а тем более сдача экзамена.
Объясните вашему ребенку, что накануне экзамена необходим полноценный отдых, необходимо отдохнуть и как следует выспаться.
Некоторые в стрессовой ситуации начинают ее «заедать». Практика показывает: переедание непосредственно перед экзаменом тормозит умственную активность.
Не критикуйте ребенка после экзамена. Окажите поддержку в любом случае. Внушайте ребенку мысль, что сдача экзамена не является совершенным измерением его возможностей.
Больше любите своих детей, говоря им об этом. Будьте внимательны к их эмоциональному состоянию.
Советы родителям
Памятка для родителей
- Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей.
- Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться к ним.
- Обязательно содействуйте в преодолении препятствий.
- Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте словом и делом.
- Ни при каких обстоятельствах не применяйте физические наказания.
- Больше любите своих детей, будьте внимательны к их эмоциональному состоянию.
От заботливого, любящего человека, находящегося рядом в трудную минуту, зависит многое. Он может в буквальном смысле спасти жизнь. Самое главное, надо научиться принимать своих детей такими, какие они есть.
Поэтому совет родителям прост и доступен: "Любите своих детей, будьте искренне и честны в своём отношении к своим детям и к самим себе".
Если Вы слышите |
Обязательно скажите |
Запрещено говорить |
«Ненавижу всех…» |
«Чувствую, что что-то происходит. Давай поговорим об этом» |
«Когда я был в твоем возрасте…да ты просто несешь чушь!» |
«Все безнадежно и бессмысленно» |
«Чувствую, что ты подавлен. Иногда мы все так чувствуем себя. Давай обсудим, какие у нас проблемы, как их можно разрешить» |
«Подумай о тех, кому хуже, чем тебе» |
«Всем было бы лучше без меня!» |
«Ты много значишь для меня, для нас. Меня беспокоит твое настроение. Поговорим об этом» |
«Не говори глупостей. Поговорим о другом.» |
«Вы не понимаете меня!» |
«Расскажи мне, что ты чувствуешь. Я действительно хочу тебя понять» |
«Где уж мне тебя понять!» |
«Я совершил ужасный поступок» |
«Я чувствую, что ты ощущаешь вину. Давай поговорим об этом» |
«И что ты теперь хочешь? Выкладывай немедленно!» |
«У меня никогда ничего не получается» |
«Ты сейчас ощущаешь недостаток сил. Давай обсудим, как это изменить» |
«Не получается – значит, не старался!» |
Список руководителей учебных групп на 2024-2025 учебный год 1 курс
№ | Кураторы | Группы |
1 | Молдабаева Алия Уиенеервеа | Т-11 |
2 | Подкалюк Лилия Николаевна | В-11 |
3 | Тургынбек Тогжан Нурлыбеккызы | М-11 |
4 | Николаева Юлия Валерьевна | У-11 |
5 | Волошко Валентина Ивановна | УПБ-12 |
6 | Казакбаева Айнура Бейсенбаевна | Ак-11 |
7 | Плохотенко Валентина Николаевна | Ар-11а |
8 | Кружнова Мария Павловна | Ар-11б |
9 | Казиева Эльмира Кадимовна | Ик-11 |
10 | Тулепова Данара Жылгельдыновна | Ир-11 |
11 | Шаяхметова Бану Ерденовна | РХК-11 |
12 | Доспановна Салтанат Муратовна | РХК-11р |
13 | Тулепбаева Жулдызай Сабиевна | Муз-11 |
14 | Рыспаев Жалгас Алмазович | Муз-11р |
15 | Ковбица Алла Николаевна | ДПМ-11 |
16 | Рахпанова Багиткуль Ганиевна | Т-12 |