кураторының тақырыптық сағатының материалдары колледжде ""Үндестік" жобасын енгізу мәселелері бойынша, жазғы кезеңде білім алушылардың демалысы мен жұмыспен қамтылуы туралы, 2021-2022 оқу жылындағы тәрбие жұмысын талдауды дайындау және жаңа 2022-2023 оқу жылына жұмысты жоспарлау туралы. Куратордың жұмысы Колледждің жалпы міндеттері мен тәрбие жүйесінен бөлек жүргізіле алмайды. Білім алушылардың дамуының маңызды шарты қызметті талдау және келешекке арналған нысаналы нұсқауларды айқындау болып табылады. Куратордың басты міндеті - студенттерге мамандыққа деген оң көзқарасты қалыптастыру. ХХІ ғасырдағы жан-жақты білімді, стандартты емес ойлайтын, кең ой-өрісі бар, азаматтық белсенді, рухани, адамгершілік және таңдаған мамандығы бойынша жұмысқа кәсіби дайындалған жас адамды қалыптастыру бүгінгі таңда колледж алдында тұрған маңызды міндет болып табылады. Халық даналығына сүйене отырып, біз, мұғалімдер, балаларымыздың не үйрететініне өзіміз сенуіміз керек, сондықтан ата-аналармен әлеуметтік серіктестік, жазғы кезеңде студенттердің жұмыспен қамтылуы, жыл қорытындысын шығару және жаңа оқу жылына жоспарлау мәселелері оқу-тәрбие процесінің барлық қатысушылары үшін өзекті.

Куратордың тақырыптық сағатын өткізу жоспары:
Колледжде "Үндестік"жобасын енгізу туралы.
Жазғы кезеңде білім алушылардың демалысы және жұмыспен қамтылуы туралы.
2021-2022 оқу жылындағы тәрбие жұмысына талдау жасау және жаңа 2022-2023 оқу жылына жұмысты жоспарлау туралы.

Колледжде "Үндестік"жобасын енгізу туралы.
Бүгінгі таңда білім беру ұйымы мен ата-аналар арасындағы өзара іс-қимыл заманауи білім беру жүйесін жаңғыртуды ескере отырып қарастырылуда. Өзара әрекеттесу ата-аналарға білім беру қызметтерінің "тапсырыс берушілері" ретінде, сонымен бірге олардың сапасын дұрыс бағалай алатын және білім беру қажеттіліктері мен оқу процесін өзін-өзі ұйымдастыруға қойылатын заманауи талаптарға сәйкес студенттердің оқу іс-әрекетін оңтайландыруға қатысатын белсенді, адал және жауапты тұтынушыларды бағдарлауды қамтиды. Мұның бәрі әлеуметтік серіктестік қағидаттары мен шарттары бойынша ата-аналармен ұзақ мерзімді өзара тиімді қарым-қатынас құру қажеттілігін қарастырады. Білім беру ұйымы мен отбасының өзара іс-қимылы қазіргі білім беру Стратегиясында белгіленген ынтымақтастықтың жаңа нысандары арқылы құрылады.

Облыстық "Үндестік" жобасы ата-аналар мен білім беру ұйымдарының өзара іс-қимылын жақсартуға бағытталған тиімді нысандардың бірі болып табылады.

Ата-аналарды білім беру ұйымы қызметінің барлық салаларына белсенді тарту.
Ата-аналар білімін тепе-тең негізде ұйымдастыру: педагогтер-ата-аналар, ата – аналар-ата-аналар; отбасын педагогикалық сүйемелдеу (оқыту, консультация беру, тәрбие, ағарту мәселелерінде көмек көрсету және т.б.).
Өзара іс – қимыл нысандарын жетілдіру білім беру ұйымы-отбасы. Білім беру ұйымының тәрбие процесін ұйымдастырудағы отбасының рөлін күшейту.
Балалар мен жасөспірімдердің бейәлеуметтік мінез-құлқының алдын алу, отбасыларда салауатты өмір салтының негіздерін қалыптастыру үшін жағдайлар жасау.
Білім алушылардың психологиялық денсаулығын сақтауға және нығайтуға, олардың әлеуметтенуіне ықпал ететін жайлы қауіпсіз білім беру ортасын құру.

Жоба тиімділігінің критерийлері:
Жобамен жұмыс істеу тиімділігінің өлшемі білім беру ұйымына деген оң көзқарастың қалыптасуы, оны қабылдаудың беделі болып табылады, ол білім алушылардың, ата-аналар мен педагогтардың қанағаттану деңгейімен айқындалады.
Ата-аналар білім беру ұйымы үшін өздері ұйымдастырған және өткізген іс-шаралардың саны мен сапасы (білім беру ұйымындағы білім алушылар санына қатысты іс-шаралар санының пайызы).
Ата-аналар қоғамдастығының іс-шараларға қатысу пайызы.
Білім беру ұйымдарының білім алушылары арасында құқық бұзушылықтардың, буллингтің, суицидтік жағдайлардың болмауы.
Жоба жұмысының күтілетін нәтижелері:

Отбасы мен білім беру ұйымының өзара іс-қимылы бойынша жұмыс нәтижесінде:
Ата-аналардың, педагогтердің психологиялық-педагогикалық мәдениетін арттыру;
Білім беру ұйымдарында ашық және қолжетімді әлеуметтік-педагогикалық жүйе құру арқылы ата-аналардың, балалар мен педагогтардың бірлескен өнімді іс-әрекет және оқуда, шығармашылықта және әлеуметтік Өмірде өзін-өзі табысты іске асыру тәжірибесін қалыптастыру.
Ата-аналармен бұқаралық іс-шаралар жүйесін құру, бірлескен қоғамдық маңызы бар қызметті ұйымдастыру бойынша жұмыс.
4.Бала тәрбиесіндегі отбасының рөлін күшейту.
5.Педагогтар мен ата-аналардың, сондай-ақ жұртшылықтың әлеуметтік серіктестігі үшін ақпараттық кеңістік құру.

Оқу - тәрбие қызметінің мазмұны мен нәтижелілігіне ата - аналардың қанағаттанушылығын арттыру (ата-аналардың сенім дәрежесі, ата-аналар тарапынан білім алушылардың үлгерімін бақылау, Ата-аналардың мектеп сұраныстарына реакциясының жоғары жылдамдығы және керісінше-ата-аналардың мектеп өміріне белсенді қатысуға дайындығы).
"Үндестік" облыстық жобасы - ата-аналар мен білім беру мекемесі ұжымының ынтымақтастығы идеясын іске асыру, бірыңғай тәрбие алаңын құру; отбасымен әлеуметтік әріптестік жағдайында білім алушылардың тұлғасын дамытуға бағытталған пәрменді және тиімді жұмыс.

Жазғы кезеңде білім алушылардың демалысы және жұмыспен қамтылуы туралы.
Топ кураторларына:
Студенттер арасында жазғы кезеңде білім алушылардың өмірін, денсаулығын және қауіпсіздігін сақтауға бағытталған алдын алу–түсіндіру іс-шараларын өткізу.

3 курс студенттерімен оқу-өндірістік практикадан өту кезеңінде жазғы сауықтыру орталықтары мен балалар лагерлерінде тәртіп ережелері мен санитарлық-эпидемиологиялық нормаларды сақтау туралы әңгімелесулер өткізу.

Аутодеструктивті мінез-құлыққа бейім студенттерді бақылауға алу, жоғарыда аталған санаттағы студенттердің топ кураторларымен және ата-аналарымен байланыста болу..

Жазатайым оқиғалардың, жол-көлік оқиғаларының алдын алу, өзендер мен су қоймаларына жақын жерде өзін-өзі ұстау ережелерін сақтау, студенттер арасында карантиндік шараларды сақтау жөніндегі жұмысты күшейту (2022 жылғы 12 мамырға дейін).

Жазатайым оқиға туралы бірінші басшыны 87142263644 телефоны бойынша дереу хабардар ету.

Жол-көлік оқиғаларындағы жазатайым оқиғалардың алдын алу бойынша оқушылармен тақырыптық әңгімелер өткізу.

Студенттердің жазғы кезеңде болатын күні мен орнын, сондай-ақ ата-аналарының (заңды өкілдерінің) байланыс телефондарын көрсете отырып, олардың жұмыспен қамтылу тізімдерін жасау.

Білім алушылар арасында өрт және терроризмге қарсы қауіпсіздік ережелерін сақтау мәселелері бойынша алдын алу жұмыстарын ұйымдастыру.

Жетім студенттердің, ата-анасының қамқорлығынсыз қалған студенттердің және көп балалы және аз қамтылған отбасылардан шыққан студенттердің жұмыспен қамтылуын бақылауға алу.

Білім алушылармен су айдындарындағы тәртіп ережелері туралы, оларды журналға міндетті түрде тіркей отырып, кураторлық сағаттар және қосымша нұсқамалар өткізу.

Колледжде құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі кеңеспен есепке қойылған ерекше назар аударылатын топ студенттеріне мінездеме дайындау.
Пайдалы ақпарат:

Колледж директорының қабылдау бөлмесі: 8-7142-26-36-44

Колледж вахтасы: 8-7142-26-26-41

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Морозенко Светлана Михайловна: 8-747-747-59-08

8 (7142) 54-92-35-зорлық-зомбылықтан зардап шеккен әйелдер мен балаларға арналған дағдарыс орталығы (облыстық психологиялық денсаулық орталығы жанындағы), мекенжайы: Амангелді көшесі, 134.

150, 8-708-106-08-10 (WhatsApp) - балалар мен жастарға арналған ұлттық сенім телефоны.

8-705-151-00-00 - "жоқ" қозғалысының сенім телефоны молчи.KZ".

87080874201-тәулік бойы жұмыс істейтін сенім телефоны

8 (7142) 37-08-58, 8-708-087-42-01-өңірлік психологиялық қолдау және қосымша білім беру орталығы

- Қостанай облысының медиаторлар қауымдастығы.
2021-2022 оқу жылындағы тәрбие жұмысына талдау жасау және жаңа 2022-2023 оқу жылына жұмысты жоспарлау туралы.
2019-2020 оқу жылындағы тәрбие жұмысын талдау бойынша ұсыныстар.

Тәрбие жұмысын талдауды дайындау кезінде мыналарды қосу ұсынылады:
2021-2022 оқу жылына арналған жоспарда белгіленген топтың тәрбие жұмысының мақсаты мен міндеттері;
қойылған мақсаттар мен міндеттерге сәйкес тәрбиелік нәтижелерге қол жеткізу деңгейі (оқу жылының қорытындысы бойынша) ;
мақсаттар мен міндеттерге қол жеткізуде қолданылатын куратор жұмысының нысандары мен әдістері;
тәрбие жұмысының негізгі бағыттары;
осы бағыттар шеңберінде өткізілген білім алушылардың эмоциялық жауап деңгейін сипаттай отырып, нақты іс-шаралар (ұнады, қызығушылық тудырды, білім алушылар ерекше белсенділік көрсетті / ұнамады, студенттер өз қызығушылықтарын көрсетпеді, пассивті тыңдаушылар ретінде қатысты немесе барлық топ ерекше қызығушылық танытпады және т. б.), аталған іс-шаралардың ішінде оқушылардың дәстүрге айналған және оларды өткізу білім алушылар арасында ерекше оң пікір тудырды;
куратордың әлеуметтік педагогпен, психологпен және ата-аналармен бірлескен жұмысы, қандай нәтижелерге қол жеткізілді, қандай проблемалар жойылмай қалды;
ата-аналармен жұмысты талдау: ата-аналардың куратормен өзара әрекеттесу дәрежесі, ата-аналардың топ істеріне қатысуы, өзара әрекеттесудің формалары мен әдістері, проблемалар мен оларды шешу жолдары талданады;
2022-2023 оқу жылына мақсаттар мен міндеттерді анықтау.
Тәрбие жұмысының жоспарын құру бойынша ұсыныстар

2022-2023 оқу жылы
Колледждің оқу-тәрбие жұмысының жоспары негізінде өткен кезеңде қол жеткізілген нәтижелерді ескере отырып, куратор топтың жаңа оқу жылына арналған тәрбие жұмысының жоспарын жасайды, ол кейіннен кураторлардың әдістемелік отырысында қаралады, бөлім меңгерушісімен, директордың оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарымен келісіледі және колледж директоры бекітеді.

Морозенко С. М.
директордың ОТЖ жөніндегі орынбасары