құжыра отырыстарының маңыздылығын және олардың оқу тәжірибесін дамытуға қосқан үлесін атап өткім келеді. Педагогика және психология құжырасының отырыстары оқытушылардың өзара тәжірибе алмасуына мүмкіндік туғызады.

Отырысқа қатысушылар өз зерттеулерінің нәтижелерін ұсынып, оқыту мен оқудағы жаңа әдістер мен тәсілдермен бөлісіп, білім беру жүйесінің алдында тұрған өзекті мәселелерді талқылай алады. Бұл тәжірибе мен білім алмасу оқытушылардың кәсіби деңгейін көтеруге септігін тигізіп, білім саласындағы инновацияны дамытуға ықпал етеді.

Құжыра оқытушылары білім беру тенденцияларын зерделеу мақсатында оқу үдерісінде кездесетін өзекті мәселелерді талдап, оларды шешу бойынша стратегиялар мен ұсыныстар әзірлей алады. Бұл білім сапасын арттыруға және педагогикалық тәжірибені қоғамның өзгеретін қажеттіліктері мен талаптарына бейімдеуге көмектеседі.

Педагогика және психология құжырасының негізгі міндеттерінің бірі - оқытудың жаңа әдістері мен тәсілдерін жасап, енгізу. Құжыра отырыстары әртүрлі әдіснамаларды, теорияларды және зерттеулерді ұжымдық талқылауға және талдауға мүмкіндік береді. Бұл құжыра оқытушыларына қазіргі ғылыми зерттеулер мен озық тәжірибелерге негізделген білім беру мен психологиялық кеңес берудің инновациялық тәсілдерін әзірлеуге мүмкіндік береді.

Құжыра отырыстары оқытушылар арасындағы ынтымақтастықты дамытуға ықпал етеді және бірлескен жобалар мен ғылыми зерттеулерді ұйымдастыруды ынталандырады. Оқытушылар ғылыми зерттеулер жүргізу, жаңа оқу бағдарламаларын әзірлеу, семинарлар, конференциялар және басқа да іс-шаралар ұйымдастыру үшін күш біріктіре алады. Бұл құжыраның ықпал ету аясын кеңейтуге және оның ғылыми-практикалық қоғамдастықтағы беделін арттыруға көмектеседі.

Отырыстарға қатысу оқытушыларға педагогика және психология саласындағы соңғы ғылыми жетістіктер мен тенденциялардан хабардар болуға, сондай-ақ әріптестерінен кері байланыс пен сындарлы сын алуға мүмкіндік береді. Бұл оқыту мен ғылыми-зерттеу жұмыстарының сапасын жақсартады, оқытушылардың кәсіби өсуі мен мансаптық өсуіне ықпал етеді.

Байнакатова З.М, педагогика және психология құжырасының меңгерушісі