образования и науки Республики Казахстан при Костанайском педагогическом колледже создан Центр вожатского движения Костанайской области (далее-Центр).

Главной целью создания Центра является выработка единых подходов к организации летнего отдыха несовершеннолетних для реализации творческих, спортивных, лидерских программ; обеспечение массового охвата учащихся 1-10 классов, их занятости в каникулярное время, в том числе в дистанционном формате.

Общее методическое, организационное и информационное обеспечение Центра, а также текущую организационную работу по ее проведению осуществляют преподаватели Костанайского педагогического колледжа, совместно с Рудненским социально – гуманитарным колледжем имени И. Алтынсарина и Торгайским гуманитарным колледжем имени Назипы Кулжановой под руководством специалистов Центра методического сопровождения Управления образования акимата Костанайской области. Ежемесячно преподаватели и студенты колледжей, имеющие педагогический профиль сменяя друг друга будут развивать вожатское движение в области.

На основание Концепции разработан единый план, который включает тематические блоки: «Менің елім - Қазақстан», «Жазғы саяхат», «Отбасым-алтын бесігім», «Табиғатты аяла», «Елорда тарихы – Ел тарихы»,  «Жақсылық жолымен», «Біз салауатты өмір салты үшін!», «Таңғажайып әлем!», «Таланттар әлемі», «Казахстан – мейірімділік мекені!», «Ұлы Даланың - Ұлы есімдері», «Жас ғалым», «Конституция – мемлекет тәуелсіздігінің негізі», поэтому каждый школьник сможет проявить себя и найти себе занятие по интересам.

Вместе с педагогами реализовывать задачи будут лидеры и старшеклассники, активисты республиканской единой детско – юношеской организации «Жас Улан» Костанайской области, которые готовы сегодня выступить в роли вожатых, как на пришкольных площадках, так и на интернет платформах.

Центр вожатского движения организован на базах общеобразовательных школ, домах детского творчества каждого региона. Уже сегодня создаются интернет странички и онлайн отряды, что делает отдых доступным для каждого школьника. Первый месяц лета июнь уже на исходе, а в социальных сетях уже отличились своими яркими праздниками, речевками, песнями Житикаринский и Федоровский районы (https://instagram.com/zhiti_c.v.d?igshid=mxlhryy5p4bb https://instagram.com/centr_vozhatyi_fdr?igshid=1rbfpzsxjhoey)

Читая информацию регионов, размещенную в социальных сетях, мне приходят на ум слова из песни: «Вожатый – профессия птица…труднее её не сыскать: с какою другою сравниться – ребячьи сердца зажигать…».  Вожатый это - призвание. Быть вожатым, значит многое знать и уметь.

В рамках летней педагогической практики, наши студенты, будущие педагоги, принялись к разработке мастер – классов, игровых и танцевальных разминок, афиш о профилактике аутодеструктивного поведения, соблюдении правил дорожного движения, поведении вблизи рек и водоемов и т.д. Мы, волонтеры и вожатые, верим, что вожатское движение, традиции которого заложены старшими поколениями, словно птица пролетит по всем регионам области и подарит каждому ребенку незабываемые впечатления о летнем отдыхе.

Для Костанайского педагогического колледжа – это большое доверие первыми начинать вожатское движение. Я горжусь, что живу в Костанайской области, работаю преподавателем в колледже, мне хочется, чтобы наши студенты получили опыт работы воспитателя, вожатого, педагога-организатора в формате онлайн. Для этого надо быть патриотом своей земли и оптимистом в своих делах и поступках. Я очень рада, что выбрала именно педагогическую профессию, профессию, которая позволяет мне быть наставником для студентов. Будущие поколения студентов, я уверена,   продолжат основы вожатского мастерства, а от того, как мы их научим, зависит вожатское движение в области, отдых и занятость школьников на летних площадках в селах и городах.

Марина Казкенова, преподаватель КПК,

 руководитель педагогического отряда «Баланс»