который был подготовлен преподавателем специальных дисциплин кафедры иностранных языков Букенбаевым А.Н.

В настоящее время необходимость эффективного обмена информацией и международного сотрудничества требует высокого уровня владения иностранным языком и его успешного применения студентами, как в сфере поликультурного образования, так и в различных областях их будущей профессиональной деятельности. Одним из весьма успешно применяемых методов преподавания языка является предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL), дающее возможность объединить изучение английского языка и специального предмета, то есть расширить общеобразовательное пространство за счет функционального и деятельностного подхода к обучению иностранному языку. Специфика данной методики заключается в том, что знание языка становится инструментом изучения содержания предмета. При этом внимание акцентируется как на содержании специальных текстов, так и на необходимой предметной терминологии. При этом язык интегрирован в программу обучения, а необходимость погружения в языковую среду для возможности обсуждения тематического материала значительно повышает мотивацию использования языка в контексте изучаемой темы.

В вебинаре были рассмотрены вопросы организации дистанционного обучения по дисциплине «Английский язык» в условиях билингвальной образовательной среды, история и методические особенности технологии CLIL, ее преимущества в системе образования; представлены общие требования к заданиям на основе описываемой технологии; обозначены преимущества и трудности, с которыми сталкиваются преподаватели в ходе реализации данной технологии; предложены возможные варианты ее внедрения.

Букенбаев А.Н. , преподаватель специальных дисциплин 

кафедры иностранных языков

Ссылка на вебинар: https://www.youtube.com/watch?v=I50sWcTi5n0