обучающихся 1-го курса на 2022-2023 учебный год.
   С 25 июня в колледже организована работа приемной комиссии: прием заявлений осуществлялся через информационную систему «Азамат: электронный колледж», были оборудованы рабочие места, открыты 5 уголков самообслуживания для абитуриентов и их родителей, 5 технических секретарей оказывали консультативную помощь в создании личного кабинета при подаче документов для поступления в колледж. В холле 1-го этажа на стенде «Приемная комиссия» размещалась информация о государственном образовательном заказе, квотных категориях, на сайте колледжа - видеоматериалы о порядке оказания государственной услуги «Прием документов в организациях технического и профессионального, послесреднего образования», инструкции о работе с порталом электронного правительства для получателей государственной услуги.
   В течение 3-х лет приемной комиссией оказаны государственные услуги: 2022 – 1499, 2021 год – 616, 2020 год – 574. Анализ показал, что за 3 года наметилась тенденция к повышению потребности подачи заявлений при поступлении на творческие и педагогические специальности в сравнении с 2020 годом в 3 раза, 2021 годом – в 2 раза, что свидетельствует о востребованности специалистов среднего звена и эффективной профориентационной работе.
   В период с октября 2021 года по август 2022 года на сайте колледжа работала виртуальная приемная комиссия, колл-центр, подготовлены 8 отчетов по профориентации школьников. Приемной комиссией направлены 19 отчетов в Управление образование, разработаны 5 проектов приказов, оформлены 10 протоколов, заполнены 16 журналов регистрации по специальностям и квалификациям, организованы 2 творческих экзамена и 4 консультации, размещены 19 объявлений на сайте колледжа в период набора абитуриентов.
   В работе приемной и экзаменационной комиссий приняли участие 89 педагогов, в том числе 32 педагога на творческих экзаменах и собеседованиях, а также наши партнёры: руководитель отдела технического и профессионального образования ГУ «Управление образования акимата Костанайской области» Кашенова     Айнур Данияровна, заместитель руководителя ГУ «Управление культуры» акимата Костанайской области» Азимжанова Сауле Иркановна, председатель попечительского совета колледжа Каримова Сауле Елеусизовна, директор частного детского сада «Ак ерке» Венгерская Елена Владимировна, председатель                 Ассоциации больных гемофилией «Тумар» Балгабаева Лейла Кенжегалиевна, руководитель Общественного фонда «Научно-образовательный центр Synergy» Бровченко Руслана Витальевна.
   Кроме того, в работе приемной комиссии приняли участие педагоги кафедр: декоративно-прикладного мастерства (4 человека), хореографии – 5, музыки – 17, естественно-гуманитарных дисциплин – 8, педагогики и психологии – 14, дошкольного обучения – 14, иностранных языков – 12, математики и информационных технологий – 9, филологии – 7.
   В 2022 году колледжу было предоставлено 275 бюджетных мест: из них с государственным языком обучения 100 мест, или 36,4%.
   При зачислении учитывался средний балл профильных предметов и аттестатов об основном среднем и общем среднем образованиях. При анализе проходного балла в разрезе специальностей наблюдается следующее.
   На базе основного среднего образования:
   02151000 «Народное художественное творчество» (по видам) конкурс составил 2,12 человека на место.
   01120100 «Дошкольное воспитание и обучение» – 3,16 (с государственным языком обучения) и 9,3 (с русским языком обучения).
   01140100 «Педагогика и методика начального обучения» – 4,8 (с государственным языком обучения) и 12,2 (с русским языком обучения).
   01140600 «Педагогика и методика преподавания языка и литературы» – 3,12 (с государственным языком обучения) и 7,7 (с русским языком обучения).
   01140700 «Информатика» – 2,8 (с государственным языком обучения) и 4,08 (с русским языком обучения).
   На базе общего среднего образования:
   01120100 «Дошкольное воспитание и обучение» – 3,5.
   01140100 «Педагогика и методика начального обучения» – 5,3.
   Анализ итогов приема показал, что 192 первокурсника закончили школу в сельской местности (70%).
   По среднему баллу: имеют аттестаты с отличием - 44 студента (16%), 159 (57,8%) – аттестаты, средний балл которых составляет от 4,5 до 4,9 единиц; 58 (21%) - от 3,4 до 4,4, 14 (5,09%) – 3 до 3,3 ед.
   Таким образом, большинство студентов 1-го курса имеют хороший уровень подготовки по общеобразовательным предметам за курс основного общего и общего среднего образования.
   Анализ по категориям: детей-сирот – 5, детей из многодетных семей – 25, детей из числа неполных семей – 97, детей из семей, воспитывающих детей-инвалидов - 4.
   С 20 по 22 сентября 2022 года среди обучающихся 1 курса проведен опрос, в котором приняли 275 студентов.
   Цель опроса: выявить источники информации, которыми руководствовались абитуриенты при выборе организации для получения профессионального образования.
   На вопрос: «Откуда Вы узнали о Костанайском педагогическом колледже?» 30,5% опрошенных ответили «от родителей», 24% - «от друзей», 22,3% - «от педагогов».
 По результатом опроса можно сделать вывод, что работа по профессиональной ориентации – это осознанная необходимость в деятельности педагогического коллектива колледжа в рамках социально-экономического положения в регионе, возросшей конкуренции среди образовательных учреждений профессионального образования с учетом потребностей на рынке труда.
   В 2022 году приемной комиссией достигнуты следующие результаты:
   1. Выполнен государственный заказ по набору обучающихся на 2022-2023 учебный год, сформированы 11 групп, увеличилось количество студентов с государственным языком обучения.
   2. Педагоги, работающие в приемной комиссии, получили опыт работы в программе «Еgov.kz» и ИС «Азамат: электронный колледж», смогли качественно организовать прием документов у поступающих в колледж.
   3. В колледже наметилась тенденция повышения качества оказания государственной услуги «Прием документов в организации технического и профессионального, послесреднего образования».
   Выводы и рекомендации:
   1. Поблагодарить педагогов и сотрудников за работу в приемной комиссии в период летней кампании по набору обучающихся 1-го курса.
   2. Продолжить профориентационную работу на кафедрах с учетом оказания государственной услуги «Прием документов в организации технического и профессионального, послесреднего образования».
   3. Привлекать педагогов к работе приемной комиссии в период с 25 июня по 20 августа в целях проведения информационно-разъяснительных мероприятий среди абитуриентов и их родителей.
   4. Заведующим отделениями и заведующим кафедрами подготовить предложения по организации работы приемной комиссии на 2022-2023 учебный год (до 10 октября 2022 года).
   5. Рассмотреть возможность набора абитуриентов на базе общего среднего образования на специальность «Педагогика и методика начального обучения» (с государственным языком обучения) и на специальность «Педагогика и методика преподавания языка и литературы основного среднего образования», квалификация «Учитель иностранного языка (с русским языком обучения).

 
                                                                                         Солодова С.В., ответственный секретарь приемной комиссии