kubjasarova
Мұғалімнің портфолиосын құру бойынша әдістемелік ұсыныстар
Мұғалімнің портфолиосын құру бойынша әдістемелік ұсыныстар
Портфолио - құжаттарды, кәсіби қызметпен байланысты материалдарды жинау және жұмыстың нәтижелерін талдау.
Портфолио жасауға қойылатын талаптар
- өзін-өзі бақылаудың реттілігі мен жүйелілігі (Портфолио бөлімдеріне сәйкес материалдарды жинау қызметкердің барлық қызметінде орындалады);
- безендірудің эстетикасы мен сұлулығы;
- ұсынылған материалдардың тұтастығы, тақырыптық толықтығы;
- материал жиналған, бөлімдерге бөлінген және алынған бөлімдер басқарылады.
Портфолио құрылымы
Бастапқы бет
Мазмұны
I Бөлім. Мұғалім туралы жалпы ақпарат
Бұл визитка, түйіндеме. Аты-жөні, туған күні, білім беру, мамандық, білім берген мекеменің толық аты, лауазымы, жұмыс тәжірибесі, ғылыми-педагогикалық өтілі, біліктілік санаты толық атауы, жетістіктер, лауазымы (ұраны), қолы. Титул парағының жоғарғы оң жақ бұрышындағы оқытушының фото суреті орналасады.Сондай-ақ бұл бөлімде өзі жайлы қосымша ақпарат қамтуы мүмкін. Мысалы, өзіңіз туралы, сіздің хоббиіңіз, ресми құжаттарда немесе шығармашылық жұмыстарда көрсетілмейді. Дипломдардың, біліктілікті арттыру курсының сертификаттарының көшірмелері қоса беріледі.
II бөлім Мұғалімнің жетістіктері
Бұл бөлімде мұғалімге оның жеке жетістіктерін растайтын: куәлік, алғыс хаттар, сертификаттар, жарыстарға қатысуға арналған дипломдар, әріптестерден, ата-аналардан, әлеуметтік серіктестерден және т.б. растайтын барлық сертификатталған құжаттар ұсынылады.
III бөлім Ғылыми-әдістемелік қызмет
Бұл бөлім ағартушының кәсібилігіне куәлік беретін әдістемелік материалдарды қамтиды. Өзін-өзі оқыту, тәжірибе жинақтау, сөйлеген сөздері, конференцияларға, дөңгелек үстелдерге, семинарларға, мастер-класстарға, әдістемелік бірлестіктерге қатысу, тәжірибелік жұмыстарға қатысу, кәсіби жарыстар және т.б. (ашық сабақтардың сценарийлері және олардың анализі, сөйлеген сөздері, қалалық (аудандық) семинарлардағы баяндамалар мәтіндері, әдістемелік бірлестіктер, педагогикалық тәжірибені суреттейтін жарияланымдар, газеттерде, журналдардағы мақалаларда, авторлық бағдарламалардың дамуы.) Бөлімде фотосуреттер, презентациялар, көрсетілімдер болуы мүмкін.
IV бөлім Оқу үрдісін әдістемелік қамтамасыз ету
Бұл үздік әдістемелік жетістіктердің жиынтығы: жоспарлар, әдістемелік нұсқаулар, мұғалім әзірлеген оқиғалардың сценарийі, таратылатын, дидактикалық материалдар, ойындардың картотекалары, жаттығулар, оқулықтар, тесттер, мультимедиялық педагогтардың (презентация) презентациялар. Тақырыптың дамушы ортасы (фото).
V тарау. Педагогикалық қызметтің нәтижелері / Студенттердің білім жетістіктері
• жарыстарға, көрмелерге қатысу және т.б. нәтижелер.
Олармен колледж мақтанады
|
Бевз Ирина Александровна - А. Байтұрсынов атындағы ҚМУ педагогикалық ғылымдарының кандидаты.
|
Бережнова Елена Викторовна(1981 ж бітірген)- Ресей Федерациясы Сыртқы істер министрлігінің Мәскеу мемлекеттік халықаралық қатынастар институтының педагогика және психология кафедрасының профессоры, педагогика ғылымдарының докторы.
|
|
Герасева Ирина Михайловна оқу-тәрбие жұмысы жөніндегі директорының орынбасары. «А.М. Горький атындағы гимназия» Қостанай қаласы. | |
КалмаковЕрлан Булатович - Қостанай облысының мәдениет басқармасының бастығы. |
|
Калюжная Юлия Амантаевна - Қостанай облысының психологтары қауымдастығының төрайымы
|
|
Каримова Сауле Елеусизовна (1976 жылы бітірген) Қостанай қаласындағы №24А бастауыш мектебінің директоры |
|
Морданова Светлана Мугтасимовна педагогика ғылымдарының кандидаты, филология кафедрасының доценті |
|
Ниязбаева Наталья Николаевна (1994 жылы бітірген) Ахмет Байтұрсынов атындағы КМУ психология және педагогика кафедрасының доценті, педагогика ғылымдарының кандидаты. |
|
Сарычева Лидия Николаевна (1977 жылы бітірген) «Қостанай қаласы әкімдігінің білім басқармасы № 5 орта мектебі» мемлекеттік мекемесінің директоры, Қазақстан Республикасының білім беру үздігі |
|
Чеботарева Римма Анатольевна «Қостанай қаласы әкімдігінің білім беру бөлімінің М. Қозыбаев атындағы № 23 орта мектебі» мемлекеттік мекемесінің тарих пәнінің мұғалімі»
|
|
Чеботарь Константин «Индиго» хореографиялық студиясының жетекшісі, халықаралық конкурстар мен фестивальдердің лауреаты, патрондар клубы сыйлығының лауреаты |
|
Шибельгут Анна Егоровна «Қостанай қаласы әкімдігі білім беру бөлімінің Қостанай қаласы әкімдігінің № 69 бөбекжай» МКҚМ директоры
|
Үйірмелері мен секциялар жұмысы
Қостанай педагогикалық колледжінің
үйірмелері мен клубтарының кестесі
№ |
Үйірме мен клубтың атауы |
Жетекшісі |
Өткізілетін күні |
Уақыты |
Өткізілетін орны |
1 |
Кукольный театр Қуыршақ театры |
Рахпанова Багиткуль Ганиевна |
сәрсенбі (2 аптада 1 рет) |
13.30 |
№ 116 кабинет
|
2 |
«English Club» |
Буранова Асем Бейсенбаевна Пономарева Екатерина Александровна |
Бейсенбі |
15.00 |
№ 348 кабинет |
3 |
Педотряд «БАЛАНС» |
У-33 Явош Алена, Мухина Яна |
сәрсенбі |
13.00 |
Спорт зал |
4 |
Мәнерлеп оқу үйірмесі |
Жармухамбетова Алтынгуль Алдабергеновна |
сейсенбі |
15.00 |
№ 341/344 (кафедра) кабинет |
5 |
Қазақ тілі және мемлекеттің символикасына арналған үйірме |
Каржаубаева Баян Дауреновна |
сәрсенбі |
13.30 |
№ 346 кабинет
|
6 |
Ағылшын тілі үйірмесі |
Громенко Александр Николаевич |
жұма |
13.30 |
№ 224 кабинет
|
7 |
Француз тілі үйірмесі |
Пономарева Екатерина Александровна |
сәрсенбі |
13.30 |
№ 222 кабинет
|
8 |
«Умелые ручки» атты қолөнер үйірмесі |
Ковбица Алла Николаевна |
сәрсенбі
|
13.30 |
№355 кабинет
|
9 |
Бейнелеу өнері |
Садовникова Е.В |
сейсенбі-жұма |
14.00 |
№357/356 кабинет
|
10 |
Дебат клубы (қазақ тілі) |
Бейсенбаева Гулим Галибековна |
сәрсенбі |
13.30 |
№ 233 кабинет
|
12 |
КТА |
У-33 Явош Алена |
жұма |
17.00 |
Жатахана Досуг орталығы |
13 |
Би студиясы |
РТК-31 Косимова Нигора, Скулкина Ольга |
дүйсенбі-сәрсенбі |
|
№ 108/109 кабинет
|
14 |
Аlğa (жүргізуші мен әртістер үйірмесі) |
Жантыкбаева Жадыра Тургынбаевна Бодрова Елена Владимировна |
сәрсенбі |
13.30 |
№ 349 кабинет |
Электрондық каталог
Mekteptık bölım № 3
Темирбекова Айгуль Тулегеновна
№ 3 Мектеп бөлімінің меңгерушісі
№ 3 мектеп бөлімінде 9 сынып негізінде 9 топ оқиды. Сегіз топ мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша және бір топ шарт негізінде оқиды.
Келесі мамандықтар бойынша:
Мамандығы: Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
Біліктілігі: бастауышта білім берудің шет тілі мұғалімі
Мамандық коды: 01140100
Мамандығы: негізгі орта білім берудің тілі мен әдебиетін оқытудың педагогикасы мен әдістемесі
Біліктілігі: шет тілі мұғалімі
Мамандық коды: 01140600
Мамандық сипаттамасы:
Шет тілін білмей, қазіргі әлемде өмір сүру өте қиын. Әркім өзі үшін жауап беретін қазіргі қоғамда көптеген адамдар әлі де қолдау мен көмекке мұқтаж, атап айтқанда шет тілін үйрену мәселесінде. Сондықтан осы дағдыларды үйрететін мамандар үлкен сұранысқа ие. Оның алдында білім беру саласында - мектепке дейінгіден бастап қымбат курстарға дейінгі барлық жолдар ашық.
Бастауыш сыныптардағы шет тілі мұғалімі-шет тілінің фонетикасы, лексикасы мен грамматикасы саласындағы тіл біліміне, іскерлігі мен дағдыларына оқытатын педагог. Бастауыш сыныптардың шет тілі мұғалімі белгілі бір грамматикалық ережелерді түсінуді жеңілдететін немесе білімдегі олқылықтарды жоятын, сонымен қатар оқушыларды айтылымның ерекшеліктері мен нәзіктіктерімен таныстыратын қолайлы бағдарламаны таңдайды.
Негізгі мектептің шет тілі мұғалімі оқытылатын пәннің ерекшелігін ескере отырып, білім алушыларды оқыту мен тәрбиелеуді жүзеге асыруға дайын болуы; жеке тұлғаның жалпы мәдениетін әлеуметтендіруге, қалыптастыруға, кәсіптік білім беру бағдарламаларын саналы түрде таңдауға және кейіннен игеруге ықпал етуі; оқытудың әртүрлі тәсілдерін, әдістері мен құралдарын пайдалануы; мемлекеттік білім беру стандартының талаптарына сәйкес келетін білім алушылардың дайындық деңгейін қамтамасыз етуі тиіс. Шет тілі мұғалімінің негізгі міндеті-балаларға "бөтен" тілде сөйлеуден қорықпауға, қателік жасаудан қорықпауға, қарым-қатынас жасауға, өз ойларын, өтініштерін, тілектерін білдіруге және жабық болмауға көмектесу.
2024 жылдың 01 қыркүйегіне бөлімше контингенті 224 білім алушыны құрайды.
Білім алушылар модульдік оқу бағдарламасы бойынша оқиды.
Топтар мен оқу тобының жетекшісі тізімі:
Топ |
Оқу тобының жетекшісі аты-жөні |
Оқу мерзімі |
Ак-11 |
Казакбаева Айнура Бейсенбаевна |
3 ж. 10 ай |
Ак-21 |
Шайхетдинова Айнагуль Батыржановна |
3 ж. 10 ай |
Ак-31 |
Дарбаева Айкумыс Канатовна |
3 ж. 10 ай |
Ак-41 |
Буранова Асем Бисенбаевна |
3 ж. 10 ай |
Ар-11а |
Плохотенко Валентина Николаевна |
3 ж. 10 ай |
Ар-11б |
Кружнова Мария Павловна |
3 ж. 10 ай |
Ар-31 |
Сатыбалды Марияш Нурлановна |
3 ж. 10 ай |
Ар-41 |
Мухамеджарова Тамаша Залеловна |
3 ж. 10 ай |
Ар-43 |
Шопанова Асель Булатовна |
3 ж. 10 ай |
Ак-11 |
Казакбаева Айнура Бейсенбаевна |
3 ж. 10 ай |
Мектеп бөлімі № 2
Ким Радмила Анатольевна
№ 2 мектеп бөлімінің меңгерушісі
Қолдану ережесі
БАСТАУЫШ ЖӘНЕ ОРТА КӘСІПТІК БІЛіМ БЕРУ ҰЙЫМЫНЫҢ КІТАПХАНАСЫН ПАЙДАЛАНУДЫҢ ҮЛГІЛІК ЕРЕЖЕЛЕРІ
1. Бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымының кітапханасын пайдаланудың үлгілік ережелері бастауыш және орта білім беру ұйымының кітапханасы туралы типтік бағдарламасына сай әзірленді және ведомстволық өкілдіктеріне қарамастан мемлекеттік мекемелердін бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымдарының кітапханаларында таратылады .
2. Үлгі ережелері бастауыш және орта кәсіптік білім ұйымдарының оқырмандарына қызмет көрсетудің жалпы тәртібін,кітапхана мен оқырман міндеттері мен құқығын реттейді
1.Бастауыш және орта кәсіртік білім беру ұйымының кітапханасын пайдаланудың жалпы ережелері:
3. Кітапхананы пайдалану құқығы студенттерге ,оқытушыларға және қызметкерлерге қол жетімді.Оқырмандардың басқа санаттарына кепіл жүйесінде бір реттік тәртіпте қызмет көрсетіледі.
4. Кітапхана қызметінің негізгі түрлері тегін ұсынылады. Қосымша арқылы қызметтер уәкілетті органмен келісім бойынша білім беру ұйымы директорымен бекітілген тізімдер мен бағалар тізімдері негізінде ұсынылады.
5. Әдебиетті үйге беру абонемент бойынша жүргізіледі. Не подлежит выдаче на дом последний или единственный экземпляр, сонымен қатар «Міндетті көшірме» атты мөрі бар немесе соңғы көшірмесі қалған әдебиет үйге берілмейді.Оқу залдарында әдебиеттерді жоюға болмайды.
6. Оқырмандардың кітапханаға кіруі оқырманның білім беру ұйымына тиесілігін растайтын құжат ұсынылған кезде жасалады. Оқырманға кітапхананы пайдалану құқығына арналған бірыңғай кітапханалық билет беріледі және оқырман формуласы толтырылады.
7. Оқырман билетінің жарамдылық мерзімі бір жыл.Кітапхнада жыл сайын сонда көрсетілген барлық әдебиеттердің тұсаукесерін өз оқырмандарын қайта тіркеуден өткізеді және оқырман билетін ұзартады.Қайта тіркеуден өтпеген оқырмандарға кітапхана қызмет көрсетпейді.
8. Оқырман оқу мекемесінде ендігі оқымайтын болса,кітапханаға әдебиеттерді қайта өткізуге міндетті.
9. Кітаптар, басқа да баспа шығармалары және басқа материалдарды алған кезде оқырмандар басылымдарды мұқият қарайды және кез-келген кемшіліктер табылған жағдайда, кезекші кітапханашыға хабарлайды, себебі оқырман кітаптың бүлінуіне жауапты.
10. Пайдалану ережелерін бұзатын немесе кітапханаға зиян келтіретін оқырмандар қолданыстағы заңдарда, жарғыда және кітапхананы пайдалану ережелерінде көзделген әкімшілік, материалдық немесе қылмыстық жауапкершілікке тартылады.
11. Кітаптардан, басқа да басылымдардан және кітапхана қорларындағы басқа да материалдардан айрылған немесе залал келтіргені үшін кәмелетке толмағандарға оқырмандардың ата-аналары немесе оларды алмастыратын адам жауапкершілікке тартылады.
12. Оқырмандар жарияланымдарды жоғалтқанда немесе бүлдіргенде, оларды бірдей басылымдармен немесе олардың көшірмелерімен, кітапхана баламалы деп танылған басылымдармен ауыстыруға мүмкіндігі бар және оларды ауыстыра алмайтын болса, олар нақты нарықтық құны бойынша өтейді. Оқырмандардан жоғалған немесе бүлінген кітаптардың құнын өтеу мерзімі білім беру ұйымының директоры бұйрығымен белгіленеді.
2. Абонементті қолдану ережелері
13. Абонементте әдебиеттер үйге келесі уақыт аралығына беріледі:
1) әлеуметтану ғылымдары бойынша әдебиеттер оқу жылына кітаптар саны шектемей беріледі;
2) оқу-әдiстемелiк әдебиеттер оқу кезеңiне белгiленген мерзiмде мiндеттi қайта тiркеу есебiнен берiледi;
3) ғылыми және арнайы әдебиеттер 20 күнге 2-3 кітаптар көлемінде беріледі;
4) көркем әдебиеттер 20 күнге 1-2 кітаптар көлемінде беріледі;
5) өткен жылдардағы басылымдар 20 күнге 5 аталым көлемінде беріледі.
14. Оқулықтарды қолдану мерзімі әдебиеттерді оқырмандар талап етпесе ұзартылуы немесе оқулықтардың бір ғана данасы бар немесе жоғары сұранысқа ие болса, қысқартылуы мүмкін.
15. Оқырман алған оқулықтың әр данасы үшін оқырман немесе кітап нысанына қол қояды.Оқулықты қайтарған кезде кітапханашы кітап нысанына қол қояды.
16. Сырттай оқу оқитын студенттерге қажетті әдебиеттер аралық сессия уақытында беріледі.
17. Топтық сабақтарда қолданылатын әдебиеттер мұғалімнің жазбаша өтініші тіркеу журналына жазылады. Топтық сабақтар үшін алынған әдебиеттерге мұғалім жауапты болады.
3. Оқу залын қолдану ережелері
18. Оқу залындағы кітаптарды беру оқырман билеті немесе студенттік билет (студент) негізінде жүргізіледі.
19. Кітаптарды алу оқырманның әрбiр жарияланымның кiтап бланкiсі бойынша жасалады.
20. В тех библиотеках, где нет самостоятельного зала, литература для использования в стенах учебного заведения в пределах времени работы библиотеки выдается на абонементе по единому читательскому билету. Оқу орнының қабырғасында оқу залы болмаса кітапхананың жұмыс уақытында пайдалануға арналған әдебиеттер оқуға арналған билет бойынша беріледі. Кітапхана бір күнге берілген әдебиеттерді уақтылы қайтаруды бақылайды.
21. Жеке және кітапханалық кітаптармен, журналдармен, газеттермен, баспа басылымдар және басқа да баспа материалдарымен оқу залдарына кіруге жол берілмейді.
22. Оқу залынан оқулықтарды рұқсатсыз шығаруға тыйым салынады. Осы ережені бұзған жағдайда оқырман кітапхана әкімшілігімен анықталған мерзім ішінде бұзу дәрежесіне байланысты кітапхананы пайдалану құқығынан айырылады.
4. Оқырманның құқығы мен міндеттері
23. Оқырман құқылы:
1) кітапхана ұсынатын кітапханалық және ақпараттық қызметтердің негізгі түрлерін тегін пайдалануға;
2) ақпарат көздерін іздеу және іріктеу кезінде кеңес алуға;
3) облыстың білім беру мекемелерінің біріктірілген электронды каталогының, Интернет-қызметтердің және басқа да ақпараттық қызметтердің деректерін кітапханадағы электронды жабдық болған жағдайда пайдалануға болады.
24. Оқырман міндетті:
1) кітапханадан әдебиеттер алу кезінде оқырман билетін ұсынуға немесе әрбір басылымға қол қоюға;
2) кітаптарға, баспа, өзге де материалдарға және кітапхана меншігіне мұқият қарауға;
3) кітапханадан алған басылымдарды белгіленген мерзімде қайтаруға міндетті.
25. Оқырманға тыйым салынады:
1) кітапханаға сырт киіммен кіруге;
2) оқу залына сөмкемен кіруге;
3) кітапхана қабырғасында тыныштықты бұзуға;
4) кітапханадан оқулықты қол қоймай алып кетуге;
5) кітапхана меншігін бүлдіруге (оған белгі қоюға, сызуға, парағын жұлуға және майыстыруға т.б. )
6) каталогтар мен шеткі қалташасынан парақшаларды алуға;
7) қызметтік бөлмелерге және кітап сақтауға орындарына рұқсатсыз кіруге.
5. Кітапхана құқығы мен міндеттері
26. Кітапхана оқырмандарға бастауыш және орта кәсіптік білім беру ұйымы кітапханасы туралы ережеге және кітапхананы пайдалану ережелеріне сәйкес қызмет етеді.
27. Кітапхана құқылы:
1) Берілген кітаптардың кітапханаға қайтаруы туралы тұрақты бақылауды жүзеге асыру;
2) Кітапхананың пайдалану шарттарын бұзған оқырмандарға айыппұл санкцияларын қолдануға;
3) оқырмандардан жоғалған немесе бүлінген жарияланымдардың шынайы нарықтық құнын алу, сондай-ақ ата-анасының бас тартқан жағдайында нақты нарықтық құнды өтеу мақсатында нотариалдық органдарға жүгіну арқылы он есе мөлшерде айыппұл салу.
Кітапхана міндетті:
1) өз қызметінде гуманизм, саяси және идеологиялық плюрализм қағидаларын басшылыққа алу;
2) партиялар мен қоғамдық қозғалыстарға бейтараптық сақтауға;
3) оқырмандарға кітапхананың барлық қорларын пайдалануға мүмкіндік береді; Қажетті әдебиеттер болмаған кезде кітапхана оқырманы қажетті оқу материалының көшірмесін беруге міндетті;создавать и поддерживать в библиотеке необходимые условия для работы читателей;
4) ұсынылатын қызметтердің барлық түрлері туралы оқырмандарға хабарлау;
5) өздерінің қаражатын және қызметтерін танымал ету, кітаптарға деген қызығушылықты дамыту және ынталандыру, барлық студенттер мен қызметкерлерді кітапханаға тарту бойынша шаралар қабылдау;
6) оқырмандардың қажеттіліктерін толық қанағаттандыра алады;
7) оқырмандармен жеке және жаппай жұмыс жасаудың әртүрлі нысандарын қолдана отырып, кітапханалық және ақпараттық қызметтерді жетілдіру және кітаптарды жылжыту, сондай-ақ компьютерлендіру және озық технологияларды енгізу;
8) студенттерді оқуға бағыттау, оларға тайгаға деген сүйіспеншілікті, тұрақты өзін-өзі тануды, білім алуды үйрету;
9) кітапханалық және библиографиялық білім негіздеріндегі ауызша консультация, әңгімелесу және факультативтер арқылы оқырмандардың оқу, кітапханалық және библиографиялық сауаттылығын арттыру;
10) қорға белгіленген тәртіпте жарияланымдарды тіркеу, сақтау және пайдалану;
11) ұлттық мәдени мұраның бір бөлігі болып табылатын қорларының сақталуына: оқырманға берілген кітаптар кітапханасына уақтылы қайтып оралуға, оқырманға үйде бұрын берілген шығарылған кітаптарды алғаннан кейін ғана басқа кітап шығаруға бақылау жасау;
12) кітапты пайдалану мерзімі 20 күн аяқталғаннан кейін 10 күн ішінде оқырманға кітапты қайтару қажеттігі туралы хабардар етеді. Егер кітаптар осы уақытқа дейін кітапханаға қайтарылмаса, кітапхана оқырманға қайтару немесе ауыстыру туралы жазбаша өтініш жібереді және екі ай ішінде бірдей мәндер мен мазмұндардан тұрады. Талапта қайтарылмаған жағдайда бұл басылымдардың құны келісілмеген тәртіпте 10 есе мөлшерде жиналады.
Егер оқырман кітаптарды көрсетілген мерзімде қайтармаса немесе оларды баламамен ауыстырмаса, кітапхана жоғалған немесе бүлінген кітаптардың құнынан оқырманнан немесе оның ата-анасынан нотариустар көмегімен он есе жоғарылатады.
29) Кітапханада сақталған оқулықтарға оқырмандардың кіруі шектелмейді.