я ждала её с нетерпением, но в тоже время очень боялась, так как не знала, что именно  меня ждёт!

  Мне кажется, что на самой первой практике ты должен понять нравится ли тебе это профессия, приносит ли она тебе душевное удовольствие?! Ведь практика и является важным звеном в подготовке к будущей работе. Она позволяет закрепить все теоретические знания, полученные в процессе обучения.  За этот месяц я попробовала себя в роли культорганизатора, я разрабатывала сценарии, викторины, конкурсы, придумывала различные афишы, пресс – анонсы, проводила физ. минутки и мастер-классы. Мы учились анализировать массовые мероприятия своих одногруппников, продумывая все до мелочей. И знаете, я выяснила для себя лишь одно: мне это нравится, мне нравится фантазировать и придумывать, мне нравится организовывать и анализировать, составлять классные часы, мне нравится эта работа и с выбором такой прекрасной профессии, как педагог, я не ошиблась.

 Конечно, случались сложности, но они были в основном технические. Дистанционное обучение конечно внесло определенные коррективы в нашу практику, но я считаю, что каждый из нас приобрел большой опыт, понял сущность работы в образовательном учреждении, познакомился  с будущей профессией.

 Проходя практику, с каждым днём я получала от этого большое удовольствие.  Я благодарна каждому преподавателю за всё то, что вложили в каждого из нас!  

 Я с трепетом жду, когда я смогу зайти на практику к своему классу и испытать самые яркие эмоции от работы с детьми!

 Вдовина Ирина,

студентка группы У-12 ,

методист Казкенова М.С.