Нравственно-духовное воспитание и развитие подрастающего поколения осуществляется в процессе социализации, последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности: отношение к себе, к людям, к обществу, к государству, к миру.

Образовательное пространство позволяет нам, педагогам, улучшать, приумножать свой опыт работы благодаря сотрудничеству. Государственное учреждение «Управление образования акимата Костанайской области» и КГКП «Костанайский педагогический колледж» Управления образования акимата Костанайской области 29 января 2021 года провели международные педагогические онлайн-чтения по теме: «Нравственно-духовное воспитание личности как целевой ориентир общества».

Цель проведения педагогических чтений: создание диалоговой площадки среди работников дошкольных учреждений и педагогов колледжей Республики Казахстан и Российской Федерации для обеспечения системного подхода к воспитанию нравственно-духовной личности, поиск новых эффективных форм работы с детьми и молодежью, консолидация педагогических идей.

Участники международных педагогических онлайн-чтений: сотрудники ННПООЦ «Бөбек», представители Управления образования акимата Костанайской области, ученые, работники дошкольных учреждений, педагоги организаций среднего образования, организаций технического и профессионального, послесреднего образования Республики Казахстан, Российской Федерации, Республики Беларусь.

Международные педагогические чтения объединили 305 участников в конференции Zoom из различных регионов Республики Казахстан: Нур-Султан, Алматы, Шымкент, Тараз, Туркестан, Караганды, Павлодар, Кокшетау, Уральск, Рудный, Лисаковск, Костанай; из Российской Федерации - Магнитогорск, Челябинск, Казань, Альметьевск; из Республики Беларусь - Минск, Гродно, Витебск, Гомель. В прямом эфире пленарного заседания через официальную страницу Fecebook Костанайского педагогического колледжа приняли участие педагоги всех регионов Республики Казахстан, гости из ближнего зарубежья - более 700 участников.

Онлайн-формат педагогических чтений не стал препятствием для их проведения: участники смогли виртуально посетить город Костанай. Оргкомитет из числа преподавателей и студентов колледжа провели грандиозную работу по созданию интерактивной экскурсии. Символично, что открыли международные педагогические онлайн-чтения выпускники Костанайского педагогического колледжа Асхат Айсаев и Дарья Добролежа, они с гордостью произносят имя великого педагога-просветителя Ибрая Алтынсарына, судьба которого является нравственным примером для всех поколений. Ребята рассказали, как будет проходит трансляция этого мероприятия на Fecebook и как на протяжении прямого эфира студенты колледжа, будущие педагоги, будут рассказывать в социальных сетях о научных изысканиях и творческих находках ученых, педагогов и социальных партнеров.

Студенты старших курсов Родион Матрук и Мадина Рахымбек подготовили экскурсию о достопримечательностях Костанайского края, традициях колледжа и студенческой жизни. В своем приветственном слове Родион сказал: «Сегодня Костанайская область является крупнейшим аграрно-промышленным регионом, который по праву славится своей хлебной нивой, предприятиями машиностроения, добычей и переработкой богатейших запасов земных недр, а наш город Костанай - это один из самых красивых и самобытных областных центров Казахстана. Благодатные перемены происходят в его архитектурном облике. Ведется новое строительство, реконструкция улиц, скверов, исторических зданий, социальных и спортивных объектов». Мадина призналась участникам чтений, что «наш колледж, основанный в 1963 году, тоже маленький город, где живут и трудятся преподаватели и студенты. У нас есть свои история, традиции, достижения. Студенческая жизнь наполнена интересными событиями», в ее словах мы слышим отклик всех студентов: «Мы патриоты своей малой родины и своего колледжа, ставшего в 2020 году лучшей организацией технического и профессионального образования Костанайской области».

В рамках проведения международных педагогических онлайн-чтений было проведено пленарное заседание с участием Ахат Камар Закариякызы, заместителя директора по учебной работе, исполняющей обязанности директора КГКП «Костанайский педагогический колледж» Управления образования акимата Костанайской области, Бокаевой М.М., заместителя руководителя методического кабинета технического и профессионального образования ГУ «Управление образования акимата Костанайской области», Омаровой Г.А., кандидата педагогических наук, старшего преподавателя Казахского Национального Университета имени аль-Фараби, одного из авторов-разработчиков учебников и образовательных программ курсов повышения квалификации по программе «Самопознание», г. Алматы, Кащенко О.О., кандидата педагогических наук, преподавателя психолого-педагогических дисциплин государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Магнитогорский педагогический колледж», г. Магнитогорск, Челябинская область, Российская Федерация, Петруцкой Е.А., кандидата педагогических наук, директора Государственного учреждения образования «Минский городской педагогический колледж», г. Минск, Республика Беларусь, Яковлевой Е.В., старшего преподавателя кафедры «Иностранные языки» ГБОУ ВО «Альметьевский государственный нефтяной институт», г. Альметьевск, Российская Федерация.

Модераторами пленарного заседания стали Кудиярбекова А.М., руководитель учебно- методического объединения учителей гуманитарного цикла Костанайского области, преподаватель русского языка и литературы кафедры филологии Костанайского педагогического колледжа, Чуркина Т.А., заместитель директора по учебно- методической работе Костанайского педагогического колледжа.

Омарова Г.А., кандидат педагогических наук (г. Алматы), Кащенко О.О. кандидат педагогических наук (г. Магнитогорск), Петруцкая Е.А., кандидат педагогических наук (г. Минск), Яковлева Е.В., старший преподаватель (г. Альметьевск) представили интересные и значимые работы по нравственно-духовному воспитанию подрастающего поколения. В работах выступающих отражен собственный опыт работы по формированию навыков ценностно-смысловой ориентации у будущих педагогов в процессе профессиональной подготовки, предложены формы организации работы с подрастающим поколением.

Работа международных педагогических онлайн-чтений продолжена в четырех секциях: «Диалог культур», «Активные формы воспитания: традиции и инновации», «Корзина идей», «В мире прекрасного». Для проведения педагогических чтений была выбрана платформа ZOOM, которая позволяла проводить одновременно несколько секций, что было необходимо в связи с обширной программой.

Модераторы секций: Абжанова А.К., заведующая кафедрой дошкольного воспитания и обучения, Кравченко Т.Н., заведующая кафедрой естественного - гуманитарного цикла, Жутова Е.М., заведующая кафедрой иностранных языков, Елеусизова Д.А., заведующая кафедрой информационных технологий и математики, Алимбаева Г.Б., заведующая кафедрой педагогики, Жармухамбетова А.А., преподаватель казахского языка и литературы кафедры филологии, Третьякова О.В., преподаватель специальных дисциплин кафедры дошкольного воспитания и обучения, Казкенова М.С., преподаватель специальных дисциплин кафедры педагогики. Модераторами секций проделана тщательная работа по комплектованию секций, списков участников, были созданы рабочие чаты (ватсап), где участники могли обсудить интересующие их вопросы.

Работу в секциях отличала активная диалоговая площадка, различные интересные идеи по выбранной тематике смогли объединить все учреждения образования.

В первой секции «Диалог культур» принял участие 101 человек. Участники представили собственный опыт работы по использованию инновационных технологий, подходов, программ по формированию нравственно - духовной личности.

В работе второй секции приняли участие 95 участников. Тема секции «Активные формы воспитания: традиции и инновации» сплотила единомышленников по организации воспитательной работы. Нравственное-духовное воспитание и развитие подрастающего поколения осуществляется в процессе социализации, последовательного расширения и укрепления ценностно- смысловой сферы личности: отношение к себе, к людям, к обществу,к государству, к миру.

Участниками третьей секции «Корзина идей» стали 68 педагогов, которым были представлены новые интересные подходы организации работы научно-методического направления по развитию нравственно-духовного воспитания личности.

Нестандартная форма проведения четвертой секции «В мире прекрасного», демонстрация видеороликов по нравственно-духовному воспитанию пригласила 41 желающих участников показать свои необычные работы. Представленные видеоролики создают условия для развития самосознания, формирования этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни общества.

Работа международных педагогических онлайн- чтений проведена успешно. Все участники отмечены сертификатами участников, победителям вручены Дипломы I, II и III степеней. По итогам проведения международных чтений издан сборник с номером ISBN.

Какие тенденции существуют в наше время по воспитанию высоконравственной личности? Какие трудности возникают в данном направлении? Какие положительные есть результаты в работе? Вопросы имеют ответы не только в теоретических формах, но и в общении между педагогическими коллективами не только внутри государства, но и за ее пределами. Проведение сегодняшних педагогических чтений значимо.

Международные педагогические чтения стали местом встречи единомышленников, готовых поделиться опытом своей работы, услышать новые предложения. Через каждого из нас образовательный мир получает положительный импульс к одухотворению и обновлению.

ГУ «Управление образования акимата Костанайской области» и КГКП «Костанайский педагогический колледж»Управления образования акимата Костанайской области выражает особую благодарность всем участникам международных педагогических чтений из Российской Федерации, Республики Беларусь, Республики Казахстан за плодотворную работу, творческий поиск.

И пусть нас разделяют границы, но цель у нас одна: жить в согласии и понимании; воспитать достойное подрастающее поколение, которое продолжат наш дружеский союз.

А. Кудиярбекова,

преподаватель русского языка и литературы,

руководитель УМО преподавателей колледжей Костанайской области,

Т. Чуркина,

заместитель директора по научно- методической работе  

КГКП «Костанайский педагогический колледж»

Управления образования акимата

Костанайской области