КГКП «КОСТАНАЙСКИЙ ВЫСШИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Управления образования акимата Костанайской области

 Основан в 1963 году                 

г.Костанай, ул. Быковского 9,  корпус 1Б
Учебная часть: +7 (7142) 26 26 41

kost_kpk@edu.mail.kz

Написать нам

На специальности 01140100 Педагогика и методика начального обучения, квалификации 4S01140101 Учитель начального образования, русский язык обучения, 3 курс, на базе основного среднего образования освободилось одно бюджетное место.

Архив новостей

« Сентябрь 2024 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30            
Вторник, 14 ноября 2023 09:39

Путешествие в космос - это не просто игра, а получение новых знаний.

В новом стандарте дошкольного воспитания говориться, что развитие детей дошкольного возраста должно осуществляться по средством игры.

 Для того, чтобы в будущем в своей профессиональной деятельности обучающиеся строили работу с детьми на основе игры, педагоги кафедры дошкольного воспитания организуют свою работу в нетрадиционной форме.  

8 ноября педагогом Третьяковой Ольгой Владимировной проведено открытое занятие в группе В-31 по модулю ПМ 03 Методическое обеспечение образовательного процесса в форме - веб-квеста (https://krenichnayaolga.wixsite.com/my-site-17). В начале занятия обучающиеся опираясь на видео материал и наводящие вопросы, смогли точно определить тему и сформулировать цели занятия.

Положительная психологическая атмосфера поддерживалась благодаря игровой ситуации в течении всего занятия, путешествие в космос для изучения планеты «Движения».

Организовано деление на подгруппы с тематическими названиями: космический корабль «Байконур», «Аполлон», Союз», «Меркурий». Каждый космический корабль выполнял свою миссию: указать ключевые понятия, входящие в тему, и дать им определения; формулировать вопросы по содержанию учебного материала; изложить содержание учебного материла по изученным вопросам темы в виде тезисов; разработать и представить схему, отражающую смысловые связи между содержанием изучаемого материала.

Использованная структура занятия, применяемые методы и приёмы способствовали достижению поставленных целей и   задач. Разнообразие видов деятельности: электронное тестирование, работа в группах, конструирование по схемам, защита паспорта планеты, взаимооценивание, - все это способствовало активизации познавательной деятельности    студентов, поддержанию их интереса к содержанию занятия. Все этапы веб-квеста были логично связаны друг с другом.

При подведении итогов Ольга Владимировна использовала онлайн платформу padlet.com «Бортовой журнал», где обучающиеся поделились эмоциями от занятия и обозначили практическую значимость заданий.

Ольга Владимировна продемонстрировал отличное владение педагогическим мастерством и методикой преподавания.

Попова Г.А., преподаватель кафедра

дошкольного воспитание и обучения

 

БЛОГ РУКОВОДИТЕЛЯ

Читать


Государственные сайты

Наше видео