атмосфере взаимного доверия и полной психологической открытости каждый из участников смог лучше познать себя и других людей, выработать новые пути и формы взаимодействия семьи и школы в воспитании подрастающего поколения.

Упражнение «40 секунд» молодым педагогам нужно было выполнить задания за 40 секунд, где были прописаны мини задания и в конце указано, какие два из них нужно выполнить, это упражнение дает понимание того, что все люди подвержены манипуляции со стороны. К каждой проблему нужно решать обдумав, а потом действовать. Следующее упражнение «Веселая сороконожка» была направлена на взаимодействие молодых педагогов с друг другом, умение работать в команде, где все успешно справились с заданием, показали сплоченность. Дня демонстрации словестного и невербального контакта было подобрано упражнение «Угадай кто», участники должны были по коротким ответам и по мимике лица определить о ком идет речь. Также было выбрано упражнение на доверие «Прыжки через ров», это важная часть работая в коллективе без него не построишь долги контакт с коллегами. Это упражнение далась легче всего, молодые преподаватели за период посещения ШМП создали доверительную и дружественную атмосферу. И завершающим упражнением было направлено на позитивные эмоции и подведение итогов.

В конце тренинга были розданы брошюры, которые содержали в себе рекомендации как строить отношения с любым собеседникам.

Педагог-психолог Сабанова А.Ж.