С 28 октября по 22 ноября 2024 года подгруппа студентов группы В-31 проходила производственную практику «Осуществлять деятельность воспитателя в группах младшего и среднего возраста» на базе ясли сада № 54 г.Костаная. В соответствии с планом практики практиканты: анализировали деятельность воспитателя в течении дня, планировали и организовывали режимные процессы и игровую деятельность в первую и вторую половину дня. С особой ответственностью отнеслись к разработке конспектов, подготовке дидактического материала и проведению организованной деятельности детей младшего и среднего дошкольного возраста по развитию речи, сенсорному развитию и математике. Данная деятельность позволила сделать самоанализ теоретической подготовленности и умения применять теоретические знания на практике. Студенты демонстрировали навыки творческого подхода к выполнению задач практики, стрессоустойчивость, навыки взаимодействия с детьми, педагогами и родителями.
План практики реализован успешно, в полном объеме. Студенты поделились своими впечатлениями от практики:
Рюмина Яна: «Практику проходила в младшей группе “Болашақ”. Воспитатели очень внимательные и отзывчивые. Дети в группе очень активные, дружные. Сложнее всего оказалась расположить детей к себе в начале, но познакомившись со мной, они стали более открытыми, потянулись ко мне. Мне понравилось не только проводить различные виды деятельности, но и взаимодействовать как с педагогами, так и с детьми. После прохождения практики осталось много эмоций. Мы получили большой и незабываемый опыт. Каждый для себя понял, выбрали правильную профессию или нет»
Савченко Татьяна: «Практика оказалась насыщенной и ценной. Каждый день был уникальным: от утренних зарядок, которые заряжали нас всех энергией, до творческих занятий, где дети удивляли своей фантазией. Особенно запомнились моменты доверия — когда дети делились своими мыслями или искренне радовались успехам. Были и сложные моменты, например, когда приходилось успокаивать конфликт или справляться с капризами. Но это научило меня терпению и умению находить баланс между строгостью и добротой. Самое главное, что я осознала: дети чувствуют искренность, и, если относиться к ним с уважением, они открываются навстречу»
Шамрай Ярослава: «Практика в средней группе «Тамшы» принесла только положительные впечатления. Я многому научилась: контактировать с детьми, проводить организованную деятельность, беседы, режимные процессы. Воспитатель Лясота Владислава Вячеславовна оказывала огромную помощь в прохождении данной практики. Хочется выразить благодарность всему педагогическому составу детского сада, а также нашему методисту, Костровой Людмиле Юрьевне за помощь и поддержку.»
Сироткина Алина: «За период практики я приобрела важный опыт в планировании и организации различных видов активности, а также в взаимодействии с детьми. Каждый из этих процессов позволил мне лучше понять, как поддерживать интерес и внимание детей. Практика прошла отлично, и я уверена, что этот опыт станет хорошей основой для дальнейшей работы»
Хочется выразить огромную благодарность руководству и педагогическому коллективу ясли-сада №54 за высокий профессионализм и доброжелательность.
Методист по практике Л.Кострова