В дошкольных организациях созданы все условия: материально-техническая база, наличие творческого потенциала педагогов, социальный заказ, наличие театральных зон  для решения коммуникативно-речевых задач; пополнение предметно – пространственной среды в группах центрами театрализованной деятельности, играми, методическими пособиями для речевого развития детей с учетом ГОСО; организация совместной проектной работы по театрализованной деятельности с воспитанниками в области  познавательного и речевого развития.

                Участники круглого стола, педагоги дошкольных организаций города Костанай и Костанайской области, поделились опытом использования театральной деятельности в работе с детьми дошкольного возраста. Специалисты дошкольного воспитания продемонстрировали разнообразные формы организации детей с использованием элементов театральной деятельности, доказывая, что именно они дают положительные результаты в процессе развития и коррекции речи детей дошкольного возраста.

         Живой интерес выступления педагогов дошкольных организаций вызвали у студентов, которые принимали активное участие в диалоге.

         Специалисты детских садов выразили готовность принимать участие в подобных мероприятиях различных направлений, так как имеют интересные материалы, которые будут интересны и полезны как коллегам так и обучающимся.

         Работа круглого стола отличалась продуктивностью и позитивным настроем.

      Преподаватели специальных дисциплин

      Л.Кострова, Б.Рахпанова.