1 курс – 16

2 курс – 14

3 курс – 11

4 курс – 11

Итого – 52

Новый набор 2024 года – 16 групп:

1. Т-11
2. В-11
3. Т-12
4. М-11
5. У-11
6. УПБ-12
7. Ак-11
8. Ар-11а
9. Ар-11б
10. Ик-11
11. Ир-11
12. РХК-11
13. РХК-11р
14. Муз-11
15. Муз-11р
16. ДПМ-11

Выпускные группы: В-32, У-32 на базе 11 классов, Т-41, В-41, М-41, У-41а, У-41б,

Ак-41, Ар-41, Ар-43, РХК-41, РХК/Муз-41, Муз/ДПМ-41 – на базе 9 классов.

Всего 13 групп, в том числе база 11 классов - 2, база 9 классов - 11.

2025 жылдың 10 қаңтарында колледжде «Оқуда, қарым-қатынаста және бейімделуде қиындықтары бар колледж студенттерін әлеуметтік-педагогикалық қолдау» тақырыбында семинар өтті.

В Костанайском высшем педагогическом колледже в рамках недели кафедры "Музыки и ДПМ"  был проведён мастер класс "Студия войлока и бисера" с участием  студентов специальности: 02151000 Народное художественное творчество (по видам), квалификации: 4S02151003 Руководитель коллектива декоративно – прикладного мастерства, преподаватель третьих  и четвертых  курсов.

2025 жылғы 9 қаңтарда Қостанай жоғары педагогикалық колледжінде семинар өтті, онда қазіргі заманғы білім беру технологияларын студенттердің практикалық іс-әрекетінде қолдану мүмкіндіктері талқыланды.

Сіздерді келе жатқан 2025 жылмен шын жүректен құттықтаймын! Жаңа жылда жағымды жаңалықтар мен телегей табыс мол болсын!

Оқушыларға, мұғалімдерге, ата-аналарға арналған ақпарат

Өнер біткеннің бәрі бірдей – бір адамның құшағына сыймайды. Әбу-Насыр Әл – Фараби 24 желтоқсан 2024 жылы сағат 15:00-де Қостанай жоғары педагогикалық колледжінің РХК/МУЗ-41 тобы

2024 жылғы 20 желтоқсанда Қостанай жоғары педагогикалық колледжінде 2024-2025 оқу жылының бірінші жартыжылдығында                              

«Jastar – 2024» белсенділерді марапаттау рәсімі өтті. 

Т-12 тобы қараша айының 25 жұлдызынан бастап,  №51 бөбекжай бала бақшасында практикадан өтті

      Т-12 тобы, бала бақшада тәжірибе жинақтап жүрген практикант ретінде, машықтаудың балалардың жан-жақты дамуы үшін қаншалықты маңызды екенін күн сайын байқап жүрді. Бала бақша – баланың тұлғалық, танымдық және әлеуметтік қабілеттерінің қалыптасатын алғашқы ортасы, ал машықтау процесі – осы қалыптасудың негізгі құралы.